2019-4-17 星期三 晴 莹莹5岁8个月
【读经内容】
《易经》（上经）临卦19、观卦20;
《文学启蒙》陈情表；
《黄帝内经》素问上五脏别论篇第十一；
《新概念英语》第63课；
《典范英语》第55-56课。
【生活点滴】
莹莹爸从上周开始连续出差，原本说好的周三要回来，考虑到他的辛苦，建议他好好休息周六再回来，他坚持要回来，表示出差都能做到回家就做不到了？他下班后高铁公交赶到家时，我还没下班，他说他先带莹莹学习，我心生欢喜。然而八点多到家时小朋友还在写作业，爸爸在一旁给她做“棒球”（上周老师建议家长和小朋友一起做棒球杆和“棒球”，莹莹和爸爸花了两三个小时用纸完成了作业，五彩缤纷的很漂亮，没想到刚过了两天，小朋友说找不到了，这不爸爸又开始上阵了。）
我伸着头来看莹莹的作业，有一道题是关于左右的，她刚好做反了，于是提醒她再读一遍题，读完之后让她看自己做的，她发现了一部分问题，改完问题之后用眼神问我“对么？”我请她再读一遍题，读到一半时我问她“你看看这句话的意思和你做的题，对的上么？”她又暗自读了一遍说“哦，写反了。”于是用橡皮擦了之后重新做，这下做对了，并且一鼓作气把其他题目也改了过来，我一边给她点赞一边总结“题读对了就做不错。”小朋友马上补充道“题读错了就做不对。”嗯，是的，补充很到位，继续鼓励她“宝贝说的非常对，你看你读经典长了那么多智慧，认识了很多字，这些题目大多数都能读懂了，所以以后做题之前要怎么办呢？”她晃着两条腿，很喜悦地说“一定要多读题目。”不错，这个观念还是要再三强调、植入内心、形成习惯。
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