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班级规划，和副班主任一起，分享和家长一起，低年级开展什么活动，高年级开展什么，
人人做好班级规划，也方便交接，及时做好资料收集
班级文化建设——课室环境的布置，行为习惯的养成，家校沟通，做班主任，对个人综合素质提高。
提炼，过程性资料收集起来，成果集，注意提炼，家长也会和你支持工作。
巧借家长的资源。
教育好孩子，没有私心，
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本文标题：2018-07-16
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