三人行，必有我师焉

子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”

三人：可以理解为多人，甚至两人。

行：同行。也可以看成是共学，共事，共同走过一段人生路。总之，让自己与他人有了近距离接触的机会。

那么，在与他人共处之时，则可以把对方做为自己的老师了。

看到别人的优点，就认真去学习，以增长自己的能力修养；

看到别人的缺点，就引以为戒，有则改之，无则加勉。

孔子的这段话中，可以得到三个启示：

01）懂得向身边的人学习。

向身边的人学习，这件事看起来简单，实则很难做到。

现实的情况往往是：

看到诸如同事亲属朋友，有比自己优秀的地方，不由生出了嫉妒之心。

对方处事圆融，那是“虚伪滑头”；

对方做事执着，那是“死脑筋”；

对方会赚钱，那是“用了见不得人的手段”。

……

乞丐不嫉妒富翁，却嫉妒比自己要饭要的多的其他乞丐。

人常常见不得身边的人比自己强。

另一方面，却把对方的缺点，看的是“清清楚楚，明明白白。”

以他人缺点比对自己优势，常生出了鄙视，生出了傲慢。高人一等的心态油然而生。

这些不良心态，都是我们前行的挡路石，要努力搬开它。

02）万物皆为我师。

以善为师，可以长养我们的善；

以恶为师，可以去除我们的恶。

这不仅限于以身边的人为师，万事万物皆可为老师。

比如古人，以竹来学习其高洁；以莲来学习其“出淤泥而不染。”

孔子以山的品质比拟“仁”，以水的品质比拟“智”。

明代的一桌一椅，一只花瓶，都让我们感受到古人的处世哲学，既高洁出尘，又质朴无华。

再说个现代的例子，看到网络上报道，有人因被网暴而自杀的悲剧。

虽然面对的是极端的个例，是否也需要常反省，自己是否也曾不假思索，任意批评。

而没有想过，自己所谓的义正言辞，却对别人造成莫大的伤害呢？

只要用心，随时，随地，在在处处都可以是我们的老师，都可以帮助自己成长。

03）学习要化为行动。

看到善了，重要的是要去“学”，学会了才是自己的。

看到恶了，重要的是去改正，让自己“不贰过”。

自己的过，他人的过，都让自己不再犯，这才是“不贰过”。

回到行动这个话题上来。

这是儒家一直强调的，要去应用。

如《论语》开篇，“学而时习之”，学习对方的优点，警省对方的缺点，这是“学”。

更重要的，是将他人的长处变成自己的长处，对缺点时时警醒，不可犯同样的错误，这是“习”。

《一年顶十年》中，作者强调一点，“用，才是更好的读。”

岂止是读书，所有的学习，包括向书本的学习，向牛人的学习，向生活的学习等等，都是要去“用”，才更有用。

用到了，就是自己的。满足于品头论足，滔滔不绝，却不曾有任何行止，那只是徒增美丽的外表。

总结。

“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”

学习无处不在，更要莫忘实践。