今天开始写“数学心得本”

    很早的时候，我就有个想法：在一个专门的本子上，让这孩子写数学心得，把数学学习中的所思所想记录下来，比如新的知识的要点，不会做的题是怎么做会的，错题的改正方法……最好写成数学日记：今天学习了什么，有什么收获。这孩子不应承。我也没招。许多时候，学习不能强迫，免得适得其反。

    事情终于有了变化。昨天的两道题丁博解答以后，他连连赞叹：丁博太厉害了，我怎么就没有想到呢？

  我说，把丁博的解题方法记下来，做个《数学心得本》怎么样？

  他很痛快地答应了。

    我从书拒里取出储备已久的白纸本，里面全是没有格子没有道道的书写白纸，正好在上面画图做算式。本皮很优美，粉色的底子上淡淡地飘着几朵蓝色的云彩，非常清爽。他在本皮的正中间画了一个长方形的框，从上到下写了五个字《数学心得本》，他的名字写在框外的右下方。

  然后他开始了自己的第一篇数学心得。先抄题。题是《填一填，画一画》。每行大小相等的六个方格，一共九行。方格里不同位置的点，让找出各行的点表示什么，空格里让填出数字是什么。

  画这九行空格他用了很长时间。怎么画两条线的垂直，怎么平均分六个方格，在成人眼里不是个事，在小孩子这里，却需要学习。反正有的是时间，我不催他。他画了两次，第一次用钢笔画的，画斜了。作废。第二次用铅笔，我教给了他用三角板的直角画两线相互垂直的方法，教给了先量相等的长度在两端点上记号，再连直线的方法，他终于画成了规则美观的图形。然后是丁博的讲解，然后是他的答案。

    丁博怎么一看就知道这是二进制的题呢？他很好奇。

      是啊。你从题中给出的关系中好好琢磨琢磨，看看自己能不能找出其中的道理？每个题都有关键点。找对了解题就容易了。你把你的分析写在丁博讲解的后面，这个学习心得就完整了。

      孩子的数学学习从“是什么”认知，从“为什么“理解，从“怎么办”做起，我忽然发现，当年学到的怎么写论文的“九字真言”用在数学学习上也同样管用。

        就这样，从今天开始，他的数学学习从《数学心得本》开始思维的奠基、爬坡和训    练。我希望他的学习每每有成就的喜悦，《数学心得本》就是平台，就是记载。