像你家孩子的涂鸦吗？
我在网上看到一幅很幼稚的画，可当我看到作者的时候，让我大吃一惊。
他是世界著名涂鸦大师让·米歇尔·巴斯奎特（JeanMichelBasquiat）（1960-1988），他是二战后美国涂鸦艺术家，新艺术的代表人物之一。
作为不懂涂鸦艺术的我们，拿孩子的画和大师的作品做比较，谁又能说清其中的区别呢？
我们日常生活中，常常会看到孩子拿着画笔乱图乱画，那“四不像”的东西会不会让你觉得好笑？此刻看笔记的你是否被我猜中？好吧，我们不谈论这个话题，还是继续欣赏涂鸦作品吧！
这是一幅艺术家的作品吗？如果你这么想，那就大错特错了，这是一个小姑娘玩爸爸剃须泡沫后的作品。
在我们大多数家庭里，看到下面这幅画面时，我们的父母会怎么做？会不会大声制止、呵斥，甚至粗爆的父母可能会一巴掌打在后背。如果又被我猜中了，那就别怪你的孩子没有创造力！
谁能保证一个乱图乱画的孩子将来不会成为涂鸦大师呢？
每个孩子所做的画都是独一无二的，创意原本没有好坏之分，涂鸦是孩子们摆脱束缚、释放天性的过程，在欢乐中尽情挥洒手中的画笔，描绘出心目中的缤纷世界。
而且孩子们的画，会有很多随意性。在我们成人的眼里可能看不懂。我记得有一次，果果拿着画笔在白纸上画满道道，并把作品拿给我看，期望获得表扬，面对这“不知所谓”的作品，我并没有训斥她，也没有嘲笑她，而是停下手中的工作询问她，她一本正经的告诉我“这是妈妈的头发”。
孩子的想象力是新奇的、丰富的，表现手法也是那么独特！涂鸦是孩子想象的途径，鼓励涂鸦，鼓励创造，不要去制止，那些所谓的技巧远没有想象力重要。
这是朋友家孩子画的侏罗纪世界，朋友告诉我他的女儿是恐龙迷。哈哈，和我家果果一样哦！每次接儿童画订单的时候，我特别享受和孩子聊天的时光，她会兴致勃勃的给我解释，她画面的意思，每当那时候我仿佛感觉我也是个孩子，一个孩子和另一个孩子在聊天。那孩子告诉我，书上的恐龙世界太太血腥，很恐怖，她特别不喜欢草食性恐龙被吃掉的场景，所以，她要画一幅没肉食性恐龙的侏罗纪。
可爱的孩子，多么善良！果果妈希望你一直这样快乐下去。
涂鸦对于1——2岁宝宝来说，主要是锻炼手、眼的协调性，有助于大脑的开发，为丰富的想象力作铺垫
2——3岁的宝宝，这一时期主要画道道，圈圈，小手还不是很听使唤，不能画出它想象的世界，但这些道道和圈圈已经是他想象的代表，如果我们注意倾听，他会详细的给我们讲述他的作品，想象力在他脑中已经萌芽。
3岁以上的宝宝，已经有了独立的想法，她脑中的事物已经基本可以画出来，就像果果3岁时画的小鱼，还不是很像，但小手已经开始掌握分寸，因为不舍得擦掉，特意给她做成玩偶又一起拍张照片，希望留住这份美好。
把每个孩子的画都当做大师的作品来对待，是果果妈妈唯一能做到，我很高兴能经常看到不同孩子的画，喜欢听他们阐述，喜欢和他们聊天，喜欢他们的笑声，我很享受我的工作，虽然一个月也出不了几个成品，更别提钱了，但果果妈就是喜欢给孩子们做玩偶，属于他们独一无二的玩偶。尔之敝履，我之珍宝！
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