文/VV行进中的鲤鱼
胡亚茹《我的第一本思维导图入门书》
“一图胜千字”，也许是对思维导图最好的概括。思维导图可以帮我们纵观全局，理清思路，帮助记忆。大脑喜欢记忆美好的事物，有趣，简单，美观大方的视觉内容更易接受。
今天在微信读书读到了一本思维导图书，胡雅茹的《我的第一本思维导图入门书》，书里图文并茂，可以帮助初学者快速的掌握思维导图的入门方法。读完书，我结合自己的实际。读完书后结合自己的实际，我也做了一份思维导图笔记。
我的读书笔记
01思维导图的工具
一种方法是手绘，拿a4和a3纸书写。一种是软件，推荐Xmind和幕布等。
手绘的方法，拿一张，空白的a4和a3纸，才能横放的形式，用不同颜色的笔搭配，记录关键词并配图，整个思维导图图文并茂，做到美观，简洁。以下接着介绍方法。
02
手绘思维导图方法步骤
以创造性思维导图为例，有以下几个步骤:
001 选择一张白纸。纸张采用a3和a4纸都可以，一般用A4，采取横放的形式，可以标注日期。一般一张A4纸，内容多可以先画一张主图目录，再画几张副图将主图中的内容展开。
002 写下主题。思考并用简几个词发散概括主题，宽泛的主题会带来更多的思维空间。用图形将主题绘于图纸中央（无法用图形就写成文字)。
003 将思考呈现纸上。思考过程中，开始以主题为中心画出一条分支，写下思考点子的关键词。文字尽量用楷体，简洁、清晰，易于辨认。
004 文字要精炼。思维导图的文字越简越好。
005 绘制分层的分支。在一级分支下衍生出更多地分支，逐步拓展思维。不停画分支，直到将你有关主题的所有思想反映到纸上。
006 在新的层面上思考时，注意将点子写在一个新的分支下面，然后进行拓展。
007 绘制完成后，仔细研究不同点子之间的联系，看看它们是否有关连。
同时，几点提示:
001 用不同颜色标记，呈现不同层次分支与思考。
002 添加图表，图表比文字形象。
003一个分支卡住时，从不同层面思考分支。
004不同分支可用不同颜色标记。
005绘制完成后可以修改完善。
006一定要理清思路。
006保持整洁，方便辨识。
书中思维导图示例
03
思维导图的应用
书中介绍了思维导图的应用，结合工作中的实际，感觉就是我们做笔记的一种形式，附以视觉化。
由于书是入门级的，所以书中工作中的实例不多，但是对初学者应该是大有帮助。书中举了很多例子都是小学生，对于孩子们提前掌握思维导图，是一个好用的工具。
思维导图用于四个方面，即创造型思维导图，整理型思维导图，提示型思维导图和沟通型思维导图。
创造性思维导图可以用来规划目标，用来解决新问题，新事件，比如研发新产品，可以用来开展头脑风暴。
整理型思维导图，可以用来复习考试，帮助学习一门学科知识，用来读书，做听课会议的记录。
提示型思维导图用于演讲和创意的作文，来提示关键词。
沟通型的思维导图，可以是边说边写，突出主题，用于从无到有的沟通，例如不用自我介绍。
应用——新事件（烧烤)
应用——读文章（笔记)
应用——听报告（思维导图笔记)
应用——作者个人自我介绍
04
有用的启迪
001 竞争力=学习力。现在的竞争力是过去所有学习的累积。
002 学习力=学（吸收力）+习（练习做）。
003学习力=理解力+记忆力+行动力。
004记忆力=观察力+联想力+逻辑力+创造力+专注力+动机
005创意=创造力+可被执行的方法。创意的想法若不能被执行，就等于是无用的想法。
一人要有创意，就要避免用刻板印象来看待事物，或者突破既有的想法与框框。
书中插图/关于记忆力
05
个人感受
001 思维导图的制作，要简洁。不要浪费过多的时间。
002思维导图要常翻阅，不同的时间有不同的思考，可以重新修改补充完善思维导图，模糊可以回到原文。
003 对于学习一门新的学科，有助于记忆，帮助快速的梳理出学科的框架，每一章内重点容，经常进行翻阅温习，从粗到细，然后从骨到肉，快速学习，加之刻意练习，提高学习效率。
004 利用电脑思维导图软件，同时将图表与关键例题导入文本文档，多平台共享，方便随时随地学习。
005 思维导图锻炼的方法，可以有助我们快速的提炼ppt。在听课和听报告的时候，用思维导图，可以确定重点，根据提示写感悟很方便，这篇文章就是在思维导图的提示，用讯飞语音快速写的。
006 思维导图重在练习，在画够一定数量的思维导图熟悉后，制作清晰的思维导图可以及时分享，积极利他可以使你在帮助别人的时候，自己也可以得到更多的提升
利他，也是最大的利己
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