赏识教育

学习兴趣、学习动力、良好的行为、习惯，都是赏识、鼓励和引导的结果。

对于孩子不要一味的说教，那会适得其反，要用温柔的语气，去鼓励他。最好能记录哪些鼓励的话能让孩子开心，哪些话能让孩子失落，从而来改变自己在语言中的不当，导致孩子情绪的低下。不要一味的去指责，要赏识某些好的行为，并奖赏他，找出他的优点，不要很笼统的去赞美和夸奖，这是没意义的，如你很棒，很聪明，要找出他其中特别的地方夸奖他，提高他的积极性。孩子做的好的时候要奖赏他，不要做错的时候奖赏，那是哄，并不能到达一定的效果。可以适当的在孩子面前示弱，用信任的行为来激发他。对着他说话要降低你的语调，放慢你的语速，放柔你的音质，让他感觉你是认真的在跟他聊天，而不是批评和指责。奖赏的语言需要好好的去学习，任何事情不是一促而就的，需要慢慢的学习，进步起来。