梅雪有情念亲人 师生有意徜诗文

       

        踏雪寻梅是冬日里最惬意的一件事，今冬无雪心不憾，我们乘坐"彩虹花客船"，随几位主播老师徜徉于唐诗宋词间,痴迷于诗情画意中。梅雪争相绽放，艳丽多姿的景象使人如痴如醉、如醉如痴，那淡淡的梅香随着风儿幽幽地飘了过来……

        走进《梅花落》，犹如走进了美丽奇妙的画卷之中。眼前似雪的花，彼处似花的雪，奇异混淆，婉约柔美的梅岭和冰天雪地的边塞，消弥于错觉中。很好地表达出对塞外亲人的思念之情。

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        寒气逼人的早晨，我急匆匆赶到教室，暖人的一幕烙在心扉。一体机已被打开，一首优美动听的歌《梅花》回荡在教室里，子悦、佳鑫正带领孩子们观赏，嘉涵已把要学的《梅花落》的诗文及诗意工整地板书在了黑板上，还配了岁寒三友图，和剑勋做最后的润色。感动的我急忙拿出手机，留下了这美丽的瞬间。

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        刚站定，通知去参加"扶贫济困献爱心"的公益捐款活动，我把手机交给兆昂，叮嘱他拍下讲课的内容就离开了。等我回来，第二次直播也已结束，我打算拍几个朗读视频，兆昂的一句"老师，已拍好了"，把我惊在了原地。欣喜之余，我暗下决心，一定要给孩子们搭建一个展示自我，放飞梦想的平台，安心做一名"懒"老师，孩子们也一定会给我们带来更多意想不到的精彩。

        说起收获，孩子们你一言，我一语，说得头头是道。"我知道了初唐四杰是谁。"    "这首诗有两个比喻句。"    "我仿佛看到将士们正在皑皑白雪中站岗放哨。"      "我好像看见了一位美丽的女子赏梅花时眼前出现了错觉，绽放的梅花与飘舞的雪花重叠在一起。原来她在思念塞外的亲人。"      "我的爸爸在天津打工，我好想他啊！''  ……

        这真是:梅雪有情念亲人，师生有意徜诗文！

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