育人宝贝幼稚园教师悦读打卡Day77

每日5000步√

今日所读《3–6岁儿童学习与发展指南》

(二)幼儿书写能力发展与培养研究

书写活动是幼儿学习过程中最重要的内容之一。幼儿在正式学习书写之前，经常随意涂涂画画，尝试和探索写字的各种方式，初步学习了很多有关书的知识和技能。随着阅读量的增加，他们开始了解书面语言的意义，主动结合新知识和既有的知识，学习写出规范的字来。

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