初三课程已上了两个月,从开学分班的不甘心到现在,不知道你这两个月有什么感受。 新的班级,各科老师对你给予厚望,希望你扎实用功,赶紧考到重点班去。接连两次考试,你却一退再退,说是失误。可是走上社会谁会体谅你的失误?
昨天听了你和JJ的对话,讲得蛮好的,你先表明:靠作弊手段是行不通的,只有自己努力。你谈了个人认识,并归纳了搞好学习的几个因素:一是合理安排时间多刷题多练习,二是有耐心,遇难题或懈怠期能克服惰性坚持下去,三是寻找方法提高效率,达到好效果,其中包括借助工具如用头罩式耳塞来静音助眠、利用滚珠来清醒大脑。 随后JJ 总结分析了你的优势和不足。优势:1.有一定的学习天份,理解能力、接受能力、身体素质均不错,达到中上水平。2.有学习愿望。不足:对完成作业应付了事,不明白"作业是检验对知识的掌握程度,更是训练规范格式、清晰字迹的最佳方式",没能通过作业提高自己的能力,敷衍现象严重。2.自觉性不够,懒散怕麻烦。 分析之后原本再针对问题订改正措施,这段若是由你自行思考后订立,JJ监督才好。为达到实效我们父母可以助力,如另花钱租房,上学期间JJu每晚对比当日学习任务查遗补漏,如周末补习,由你指定课程JJ找老师,如购买滚珠、耳塞等.........只要对你提升自己有利我们都愿意付出。但所有这些的前提是,你的自发愿望。所以现在,我有些想法但未付之实施,租房只是我与JJ的商量,等你需要我们监督时,我们再考虑。
回到这个年纪,再来一遍....
时间真的很紧迫,但我们急没用,所以我不着急了,等你--将你的侃侃而谈落到实处……
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