对欧洲史稍有了解的读者对于发生在14—16世纪的欧洲文艺复兴运动想必不会陌生。这一时期是古典学术如火如荼的再生期，它揭开了近代欧洲历史的序幕，被后世公认为是中古时代和近代的分界。
15世纪末，文艺复兴的曙光在西班牙破晓，对新文化、新思想的渴求使得一大批青年在这个历史舞台上青史留名。然而，根深蒂固的性别歧视却始终伴随着这个尚处于愚昧混沌的时代，如影随形……
《女教授》是一部以15世纪末、16世纪初的西班牙为背景创作的西语群像小说。彼时的西班牙尚未实现完全统一，卡斯蒂利亚王国和阿拉贡王国是其中实力最强大的两个国家，我们的女主人公，欧洲历史上第一位站上大学教席的女性教授路易莎的故事将从这里开始……
与以往小说不同的是，《女教授》的叙事口吻并非常见的第一人称、第二人称、第三人称视角（即上帝视角），而是按照时间顺序，通过多位与路易莎命运紧密相关的人物视角，从女主人公三岁至八岁五年间的受教育经历，到八岁时进入宫廷接受更好的教育，再到被渣男作家始乱终弃，直至拿到文法和修辞学学士学位，站到萨拉曼卡大学的讲台，冲破重重桎梏，如愿成为欧洲历史上第一位女性教授。
书中按照路易莎的成长和经历，通过游戏人间的年轻家庭教师佩德罗、遵从父母安排乖乖联姻的公主胡安娜、有情有义的印刷商之女伊莎贝尔、玩弄路易莎感情的作家费尔南多、恪尽职守的女管家多罗特娅、从小就与路易莎暗暗较劲的弟弟路易斯、视路易莎为精神偶像的大学生马塞洛、曾与国王传出丑闻的母亲玛格达莱娜的视角，塑造了不同时期的路易莎，她是求知欲旺盛的女童，是宫廷中备受女王关爱与公主呵护的贵族少女，是走不出情爱纠缠的痴情人，更是勇往直前的时代先锋，完整呈现了一个女人的一生。
值得一提的是，本书中除了女主人公的生平经历与人际交往之外，其他诸如时代背景、卡斯蒂利亚王国与阿拉贡王国、阿拉贡国王斐迪南二世与卡斯蒂利亚女王伊莎贝拉一世夫妇与他们的次女，后来的卡斯蒂利亚女王胡安娜都是取材于真实人物，包括路易莎执教的萨拉曼卡大学迄今在西班牙都是历史悠久的名校。
在笔者看来，书中的女王无疑是一位画龙点睛的角色，她在历史上便是哥伦布横渡大西洋的资助人、完成了收复失地运动，为外孙查理五世（胡安娜与神圣罗马帝国皇储腓力一世之子，开创了疆域辽阔的哈布斯堡王朝）统一西班牙奠定了良好基础的卡斯蒂利亚女王伊莎贝拉一世。
她精力充沛、才干非凡，在处理政务上相当有远见卓识；她为人慷慨，十分乐意为亲近的贵妇人指定婚姻并奉上厚礼；她善察人心，在玛格达莱娜这位育有九个孩子的贵妇人痛失丈夫与父亲后，为因郁郁寡欢而无心教养孩子的她指定了八个孩子的家庭教师，令其带着长女入宫做了自己贴身的掌事侍女；她事母至孝，总会在政事不太忙的时候抽出几天带着孩子去陪伴独居的寡母……
不止如此，她对自己的五个孩子一贯教养严格，胡安娜尽管一开始并未被作为王位继承人来培养，但在她的教养下依然成长为一位多才多艺且对国家有责任有担当的公主；她对于宫廷中的孩子关照有加，时不时过问功课与生活，在对待路易莎的态度上比其生母更上心。
黎明到来之前，总要经历漫长的黑暗。五个世纪过去了，路易莎的时代早已渐行渐远。时至今日，唯一被后人铭记的也许只有她那与命运不折不挠抗争的励志故事，她从未走远……
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