虽然事情过去了几天，但丝毫没有减弱它在我脑海中的印象：
老师在课堂上讲着某个智能软件，坐在我身后的同学一听到老师说，便立马反驳老师：
“老师，你说错了，这个软件不是叫这个名字，这是叫……”
我微微地笑了一下，虽然她的勇气可嘉，敢直接站起来质疑老师。但是，所有的质疑不是应该在自己对该事物有一定的了解上提出的吗？不巧，去年有幸参加的一个讲座请来了该软件的负责人进行授课。不能说很深入地了解它，但起码我指导老师没有说错它的名字。
老师在当下接受了那位同学的质疑，但依旧维持自己的说法。
正当我准备听课的时候，身后传来了那位同学的嘀咕声。她正和身边的同学议论老师：
“这位老师的水平太低了。”
“这么简单的东西都说错，还能当上老师。”
“如果是我被学生质疑，我就挖个洞钻进去了。”
我正准备反驳的时候，耳边传来一把男生
“同学，请你尊重老师，老师说得没错。”
只见那位同学不屑一顾地瞥了男生一眼，就继续和身边的同学议论起来。
没过一会，看到老师一脸严肃的走下讲台，看来嘀咕声是传到老师的耳里了。
“这位同学，我说的，确实没错。如果你还是不相信的，请你百度。另外，我很欢迎我的学生质疑我，和我一起交流学习，但是如果你是不懂装懂还在这里说一些不恰当的话，请你出去。”
上百号学生齐刷刷地把目光投向那位同学身上，不知道她有何感受，是不是就像她自己所说的那样：想挖个洞钻进去。
质疑不是不可以，讨论也不是不对。只是同学，你一点都不了解，就开始在那大说特说，一副自己有多厉害的样子，别人有多蠢的样子。别人好意提醒后仍不屑一顾，趾高气昂的样子真的一点都不可笑，一点都不丑吗？
早在老师当众批评你之前，你就已经成为了供人娱乐的小丑。嘴巴是道具，你的神态动作是配角，最关键的主角还是你啊。只是等到老师批评你的时候，你就从小舞台跃身到大舞台，把丑发挥到淋漓尽致。
下次啊，不妨多思考，再发言，毕竟出丑不是一件光彩的事，发生了一次，就别再让它有再现的机会。
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