最近在看《陪孩子走过3-6岁敏感期》这本书，尤其是第一章节“3-6岁敏感期，父母一定要懂儿童的行为和心理”这个部分，我看得特别仔细，特别慢。我家老大正在经历的就是这个阶段，虽然老二两岁还不到，但是她也开始模仿姐姐的一些行为举止，以此试探大人的反应。
不论是孩子突然的任性，还是秩序的敏感，或者是专注于观察生活中的一些角角落落，又或者总爱问一堆为什么……这些都是孩子认知能力迅速攀升的阶段，也是自我意识增强的阶段。
这个阶段是大人们想锻炼孩子更多自理能力的阶段，但孩子们的注意力总会被一些小物品吸引，因此，他们拖拖拉拉、磨磨叽叽的行为让大人十分头疼，甚至崩溃！有些家长一时找不到教育孩子的方法，就把简单粗暴的打骂放到了台面上。
不论是简单粗暴地回答孩子的“十万个为什么”还是进行打骂，都是扼杀孩子求知欲和好奇心的罪魁祸首。
从三岁开始，正是孩子文化敏感期的萌芽阶段，如果这个阶段，家长们能放慢脚步，耐着性子对待孩子生活中的无厘头行为。等孩子到了六岁以后，其求知欲望和探索精神将会愈发强烈。这是孩子未来一切科学文化学习的最强动力，无数科学家、文学家和艺术家都是因此而诞生的。
都说兴趣是最好的老师！我们作为孩子的家长，要学会让自己“慢下来”，用心陪伴孩子，抓住孩子的敏感期，激发其兴趣。而后引导孩子学会认识世界，感受大自然的魅力，让他们健康快乐地成长！
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