读《十岁前，父母给孩子的孩子的礼物》后感

        彪悍童年，粗糙陪伴。什么样的家庭，什么样的父母，培养出什么样的孩子，这就是家庭文化。

      这是一个特别的教育方法，也是令人望尘莫及。比如，用“母语习得法”学外语。两个不到十岁的孩子，能熟练运用四种外语，就不是一个普通的父母能培养出来的，这个语言环境的营造，母亲日常就用各种语言和孩子交流，比起我们常规的方法：把孩子送到各种培训班，让孩子接受各种语言培训，那是要有效太多，虽然我们为了孩子的课程是如此精心的选择和耐心的陪伴，但效果显而易见完全不同。这种“母语习得法”的做法，就跟我们日常在家跟孩子说家乡话一样，可能你的孩子因为父亲是湖南人，目前的广东人，而能熟练的在普通话、湖南话和广东话之间自由切换。

      作者的第二种主张：旅游丈量世界。两个不到十岁的孩子已经环游世界几十个国家了，别说是孩子，即使是成年人，这样的旅游经历也是少有人可以到达。作者提出旅游的种种小tips，比如：踏着过节的节拍去旅行，穿一件当地的传统服饰，尝几口当地的特色美食……这些经历的确让人向往极致。孩子在旅行中训练到倒头就睡的能力，塑造了一个强大的“全球胃”，学会了和风险和平共处，也知道了最美的旅途是回家的路。

      因为要在有限的时间内做更多的事情，他们学会更有效的时间管理，学会取舍，也学会承受压力和未知的风险。

      作者也有一些观点很励志，比如，想做什么就抓紧时间做，一犹豫可能就迟到了；财商和社交能力是一种强大的底层能力。

      这才是真正的精神富养。