虽然这个学期时间比较长,课程不紧,但马上就要期末考试了,不知道学生有没有重视,老师们却是压力“山大”呀!
近些年俺们乡里的成绩在县城的排名不是很理想,不但给领导们加了压,而且让老师们也很发愁……
为了加强落实教学效果,前一段时间对全乡学生进行了抽考。抽考的学生还都是前半部分的,相对来说成绩还是不错的,但结果却很不理想。尤其是俺们学校,被领导通知去做了表态发言。说实话,我们也很努力,学生的程度参差不齐,还有好多外在因素(好学生去了县城,差生返校等)的存在,出现这样的结果也不是我们愿意看到的。校长的压力也很大,我们又把各种可以利用的时间也都利用了起来,这样的补课,那样的补课,老师们每天几乎没有“喘息”的时间,可效果怎样呢?也是难以确定吧?
每个人也都是八仙过海,各显神通,出题的、印卷子的、总结知识点的、压题的等,都是希望能让学生考出个好成绩。且不说这样对素质教育有什么影响了,单说这个成绩就很复杂。加上近期国内的疫情形式变的严峻,每个人都是心慌意乱,担心同学们对期末考试没有信心,担心万一结果还不理想,我们该怎么跟上级交代?校长的变态又该如何是好?我们的考核又会受到什么影响?一系列的担心问题让老师们感到“亚历山大”!
正所谓:付出就会有回报!希望我们的尽心尽力能换来一点回报,让我们落后的局面有所改观吧!结果之前都是虚幻,为了能有好的结果,我们还是踏踏实实的走好每一步,落实好每一堂课的学习吧!让我们顶着压力前行,为成绩要效果吧!豆村小学,加油!同志们,加油!
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