每年期末考试结束伴着轻松而来的是“头疼”——批卷实在让人心烦，倒不是因为他们不会答题，而是他们那个字写得太难看，实在太对不起汉字的美。
为什么现在孩子的字写得如此难看？我觉得有以下原因：
一，学书写的时候学（教）得太快，基础不扎实。
记得女儿刚上小学的时候（21世纪初），就提出小学三年级能自主阅读的目标，这无疑是要求加快识字步伐，因此多而不精，学过的字词没有反复练习，所以写得不好记得不牢（错别字多）。据我所知，很多孩子的写字学习是靠自己照着教材“画”出来的（效果可想而知），老师在课堂上根本没时间一笔一划教写字。
二，写字好不好根本不受重视。
在“素质”教育的大背景下，各种特长班让人应接不暇，哪里还有时间“写字”？在学校里大家关心的是答得对不对，哪里有人会强调写得好不好？难道说语文试卷上第一题在田字格里抄写几个词语就算是重视书写了？从上学的那天开始，孩子们耳边响起的就是师长们“快点写”的督促声，哪里还能静下心来把字一笔一划写好？
三，时代发展到电子时代，手写的字好不好看已不重要。
记得小时候因为字写得好而屡受表扬，“写得一手好字就是一个人的好门面”是上世纪人的共识。但当时间脚步进入二十一世纪，字写得不好算个啥？手写的字不好看可以以电子文本代替，最后签个谁也看不懂的签名显得更加高、大、上！
写完以上三个原因后，连我自己也觉得字写得不好无可厚非，但我仍然认为应该教孩子们认认真真地写好字。因为从个人角度说，写好字卷面干净漂亮有利于考个好成绩，同时也能从一个侧面反映出个人的修养;从国家角度说，汉字是中华民族的文化，它的美是独一无二无可替代的，我们每一个炎黄子孙都有责任把它传承下去。
当书写变成书法成为一种被为数不多的人所掌握一项技能（艺术）的话，真不知到底好不好？总之，希望我们都能好好写字。
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