书评：看书名会以为有很多深入剖析的部分，而作者也只是把他人的观点进行了缝合式的罗列，看前半部分还以为是作者写的书评。后半部分有对一些概念进行讲解，但也大多浅尝辄止。
书摘：
推荐语
推荐序 克里斯托弗•沃格勒
自序
导论
第一部分 历史与理论
第一章 前提与价值观
识别价值观
本杰明·富兰克林的美德
节制：食不过饱，饮不过量
缄默：避免空谈，言必对己或对人有益
秩序：何处放何物，何时干何活，都要有条不紊
决心：该做的一定要做，要做的一定做好
节俭：于人于己有利之事方可花费，绝不浪费
勤奋：珍惜一切时间用于有益之事，不搞无谓之举
真诚：不虚伪骗人，心存良知，为人正直，讲话实在
正义：不做不利于人的事，不逃避自己的义务
温和：不走极端。容忍别人给予的伤害，将此视作应承受之事
清洁：保持身体、衣服和住所的整洁
海伦·W·史密斯的支配价值观
富兰克林咨询公司的支配价值观调研
1、婚姻（配偶）
2、经济保障
3、个人健康
4、子女及家庭
5、精神/宗教信仰
6、成就感
7、正直与诚实
8、职业满足感
9、关爱他人/服务
10、教育与学习
11、自尊自重
12、担负责任
13、锻炼领导力
14、内在的和谐
15、独立
16、天分与智慧
17、理解力
18、生活质量
19、乐观/积极的态度
20、快乐
21、自我控制力
22、雄心抱负
23、有所才能
24、想象力与创造力
25、宽容
26、慷慨
27、平等
28、友谊
29、美丽
30、勇气
这张列表也透露出了矛盾冲突与戏剧故事的可能性。首先，这些价值观念中的任意一个都与它的对立面成为一组明显的矛盾冲突：
自尊自重与自我毁灭
独立与依赖
平等与褊狭
宽容与怨恨
勇气与懦弱
其次，当我们过度的彰显某一种美德时，它反面会成为另一种形式的首先缺陷，由此我们便得到了一种全新层面的矛盾冲突，这将带来更加有趣的戏剧化局面。
劳里·贝丝·琼斯的核心价值观
真理-自我价值-安宁
正直-尊严-关系
诚实-尊重-善良
自由-内心平和-服务
信任-爱-平等
信仰-积极态度-卓越
公正-希望-高尚
健全-快乐-谦逊
荣耀-仁慈-单纯
乔治·波尔蒂的经典著作《36种戏剧情境》
祷告：因父辈不认可引发的杀戮
救赎：为理想牺牲
报复性犯罪：为亲人牺牲
血亲间的报复：激情的代价
追求：必须牺牲所爱的人或物
灾难：高等与低等的抗争
成为残忍或厄运的受害者：通奸
反抗：爱的犯罪
勇敢而艰巨的事业：发现爱人的阻拦
诱拐：爱情的阻拦
谜题：爱上敌人
获取：雄心壮志
对父辈的敌意：与神灵的冲突
与父辈的抗争：错误的嫉恨
肆意的淫乱：错误的裁决
疯狂：忏悔
致命的轻率：失而复得
爱情导致的犯罪：痛失所爱
第二章 苏格拉底与“宋飞”的共通之处
第三章 现代写作指南中的道德前提
第四章 讲故事的自然法则与过程
第五章 道德前提的结构设置
悲剧轨迹
道德前提贯穿着整个故事的始末，但只有一个时刻会让主角感觉到它的存在，并开始直面真相，这便是恩宠时刻。当道德前提在主角的面前显露真身，但主角却拒绝了它时，这就是悲剧中的恩宠时刻。从这该起，主角朝向自己客观现实目的的过程开始持续的下滑跌落，直到以悲剧告终。
第六章 认同与道德前提
电影人综合运用一系列的技巧来提升观众的认同感，这一行为也被称作“缝合”。
现实缝合，指的是借助摄影机位或剪辑手段等机械方式，将观众带入故事剧情。
针对视觉上的现实缝合，主观镜头拍摄是最常用的手段，另一个技巧是过肩的正反打镜头，这咱方法最大程度地模拟了每一个人物的主观视角。此外还有听觉上的现实缝合，例如电影创作者会让观众听到电话两端的谈话，就好比将电话的听筒放在了观众的耳边。
在所有现实缝合手段里最引人入胜的，就是创作者会在讲故事的过程中设下“缝隙”，留给观众自行填补。
另外一种制造现实缝隙、让观众自行填补的手段，就是剔除不重要的故事元素，压缩故事时间。举例来说，某个人物需要穿越城市从A地前往B地，创作者可能仅仅表达了交通方式、花费的时间、路程的艰难以及天气环境等等，但每一个观众都会自发地将自己的个人经历带入其中：暴雨的天气、紧迫的时间，搭乘出租车在城市穿行……于是，观众与剧中人物的生活被现实缝合了，紧密相连在一起。
电影的道德前提只有在与观众真正发生共鸣的时候，才能发挥作用。
第二部分 应用
第七章 策略过程
第八章 第一步：确定主宰的美德
第九章 第二步：确定主宰的道德缺陷
美德的对手
美德 缺陷
友谊-背叛
忠诚-抛弃
守信-背信
荣耀-耻辱
勇气-胆怯
牺牲-自私
爱情-仇恨
坚毅-怠惰
慷慨-吝啬
谦逊-傲慢
诚实-虚伪
善良-残忍
正义-不公
耐心-急躁
聪慧-鲁莽
团结-分裂
自由-禁锢
第十章 第三步：确定口碑与票房
第十一章 第四步：确定电影的类型
第十二章 第五步：确定主角的现实目的
第十三章 第六步：确定主角的现实障碍
第十四章 轨迹情节表与主要戏剧点
第十五章 第七步：确定主要的戏剧点
第十六章 第八步：为戏剧点排序
第十七章 终极案例：电影《勇敢的心》
第十八章 结 论
第十九章
结 语
附录一：研究摘要
附录二：道德前提与主题索引
参考书目
参考片目
出版后记
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