花有重开日，人无再少年，首先讲述自己小时候的游泳经历。
70年代少年时期的我，是在隆回的山边边农村中度过的。想当年，山里娃游泳都是自学成才，那时候常常趁大人们不注意，邀几个小伙伴偷偷跑去游泳，屋前的小溪，屋后的渠道和山塘，成为我们儿时的嬉水乐园。尽管老师父母不停地在耳边唠叨“水火无情，牛蹄窝里能淹死人”但所有的关切，在水的诱惑面前都失去了效果。那时候没什么泳裤，都是裸游，裤衩往岸边一扔，就跳进水中，尽情玩耍一泡就是几个钟。当看到父母出现时，那速度比兔子还快冲到岸上，抓起裤衩就跑，当然回家后免不了一顿挨揍。
我就是这样在山塘里不怕喝水，不断“磨练”学会了蛙泳，仰泳，自由泳，并一口气潜水十几米。
时空穿越到30年后的今天，可以说绝大多数的青少年不会游泳，不懂自救。溺水事故，几乎成为青少年非正常死亡的头号杀手。不信我们一起来看看。据统计，中国每年大约57000人溺水身亡，相当于每天有150人溺水身亡，其中青少年占了40%。当你看到这一触目惊心的数据，有何感想？
‘溺水’一个多么恐怖的动词，让人心惊胆寒，让人心情悲愤，可现实就是这么残酷。
每年的夏季来临，老师家长，天天讲，月月讲防溺水。宣传警示各种防范措施，可仍然防不胜防。悲剧总是一次次重复上演。夺走一个个含苞待放的生命，让无数原本幸福的家庭承受着巨大的痛苦。由此可见，我国青少年普遍缺乏安全知识，全社会应重视，防范学生溺水已刻不容缓。学校应该组织学生观看预防洪水，地震，溺水，火灾和交通安全的宣传片。虽然教材是书面的，但它却能在最危机的时刻，给孩子最准确的判断。
暑假即将来临，各学校开启放假模式，并向全校学生发出倡议。前不久家长都填写了预防学生溺水承诺书。如果只是一昧的加强监管和防范还远远不够，关键是要让学生掌握游泳技能和自救能力，降低溺水死亡率才是重中之重。在这里，全国应该借鉴海南的教育方式，将游泳训练和自救知识纳入中小学生课程。使每位学生都具备游泳的技能和自救能力，使学生终身受益。游泳不仅是健身运动，更是一项必备的生存技能。
不下水，一辈子不会游泳；不扬帆，永远不会撑船。孩子总要长大，走向社会，如果进了军营，接到抗洪抢险的命令，难道因为他不懂水性就不执行任务吗？如果一个成年人在家遇到水灾时，他本身都不能自保，还能担负起照顾老幼的责任吗？国家提出让游泳成为学生的“必修课”希望早点落实到具体行动中。如果你有好的观点和建议请在评论区留言。感谢你的阅读！
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