上午被听课，只有教研员和几位同事，压力小了很多。
着重讲了运动问题的解题思路，以及一道例子。
教研员说选的这道题其实是有一定难度的，从鼓励学生的角度来看，应该选简单一些的更好。
看来我还是高估学生的水平了。教学要以学生的先前知识为基准，但很难估计准确。我想低估一些更好，可能会浪费一点时间，大学生都能学会。而高估了，学生极有可能收获甚微。
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着重讲了运动问题的解题思路，以及一道例子。
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看来我还是高估学生的水平了。教学要以学生的先前知识为基准，但很难估计准确。我想低估一些更好，可能会浪费一点时间，大学生都能学会。而高估了，学生极有可能收获甚微。
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告别
魍魉魑魅抑猖狂，妙手仁心术开张。 生死存殁寻梦靥，风景旖旎独自强。 时代风采依旧是，最好当初莫非贤。 静待花开奔盛...
大厅看到一位同事，电梯里偶遇老板或和客户吃午餐，你打算说些什么？在商务会议上，你如何以观点清晰、论据有力且尊重亲和...
本文标题：211. 听课
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