关于母亲

综合所读2本书的体会：

今天读了胡适的《四十自述》，开篇讲得就是他的母亲冯顺弟。17岁嫁给了比自己大30岁的三先生胡传。

冯母的家庭是比较开明的，那个年代，她的父母爱她想给她找个读书的人家，女子本该十三四岁出嫁的年代愣给她拖到了17岁。而冯母自己也很有主意，听说三先生人好，体谅父亲一直想建房的心愿，所以就盘算做填房可以多拿彩礼完成父亲心愿。父母也尊重了女儿的意思。

初嫁入胡家，她是幸福的，丈夫对自己好，还教她识字，儿子也聪明乖巧。可恶运还是来了，胡父于几年后离开了。但他留下遗嘱让胡适读书。

要不是胡父的遗嘱，很可能胡适就成了乡野村夫，但这期间还有冯母的远见，一介女子能够看透世面，在艰难的情况下主动给教书先生是别人三倍的银元。这给胡适相当于开了小灶。

虽然胡适的姐夫抽鸦片，但还是得益于他总能拿来小说给胡适，这极大的开阔了胡适的眼界，奠定了他的文学基础。

当然，孩子总有调皮的时候，就似一棵小树长成大叔需要修剪栽培。胡母不辞辛苦的教育儿子，爱他但不溺爱，严厉而不失慈爱。

“如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人——我都得感谢我的慈母。”——胡适

母亲从不在外大闹大发脾气，而是关起门来教育，自己23岁守寡，尝尽辛酸却从不把这些情绪夹带发泄到儿子身上，这是难能可得的。

胡适成为新文化运动的先驱，成为白话文的使者，却又能对母亲给找的媳妇不离不弃，这都得益于母亲的教诲。

父母是孩子的人生导师，在学校学知识，在父母却能学到做人。

今天从《你为何总被情绪左右》里也学到了尊重理解与关爱，就如《正面管教》所说，和善而坚定的管教。

孩子是一个独立的生命体，他并不是我们生命的延续也不是我们谁的附属品。我们往往失望，是因为我们把自己的梦想加载于他们，一旦他们不按我们期望的路走，我们就烦躁、郁闷到情绪过激。而我们从未考虑过孩子真正想要的是什么。

虽然他是孩子，但平等的沟通是至关重要的，一个良好的家庭氛围是相互尊重、包容而不是颐指气使。你是他老子但他不是你孙子。

用处理情绪的ABC's的方法，这件事情让我们产生了什么情绪，我们犯了哪条神经病信条，如何反制自己的情绪找到最佳之选来解决呢？

关于母亲

其实并不是因为A导致了我们C处的情绪而是B处我们的思维方式导致了C处的情绪，不要试图扼杀情绪，转变思维就有了解决方式，在所有解决方式中我们选择最佳之选。

事情最坏怎么样呢？如果孩子不爱上学，最坏就是不能按照你的思路成为一个有前途的人。但他必须要走上学才能有前途这条路吗？他为什么不爱上学呢？是因为他跟不上学习步伐还是与老师或同学的关系处理不妥当亦或他有别的想法，完全可以坐下来聊聊，倾听他的想法，聊聊你的期望，和平相处，平等尊重的情况下交谈。

这期间持明辨的态度，孩子的想法是正面的予以支持，若有问题从根源着手解决。当然你可以把自己的期望告诉他，希望他如你所愿，但他不愿意也不必强加于他，这样只会加深母子隔阂不利于事情发展。

一个成功的人大多数都有一个好的家教，我们的孩子可能未必成为多成功的名人，但请尊重他，让他成为他自己！一个充满正能量，有主见乐观向上的人！

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