玥宝是个有爱的孩子，对朋友非常关心，也乐于帮助同伴。但与此同时，遇到自己不高兴的时候，就容易控制不住脾气。
比如，她在一个轮胎里玩，好朋友过来，她不同意对方进来，对方还是要进，那她会不知道该怎么办，又急又气，就会去抓小朋友。
再比如，她很想尿尿，到厕所，看到她想上的小马桶有人，她有憋不住了，等不了，也会着急去把别人往下拽。
老师问她为什么的时候，她会说她也不知道。
玥宝没上幼儿园的时候，从来没有跟小朋友动过手，也不知道是为什么。老师也说是否有环境或动画片的影响。然而，并没有。玥宝在家的时候没有这种状态，哪怕我们不同意她的要求，她也没有要抓人的倾向。动画片更是简单的儿歌，且很少看。
我想了想，也许是随着自我意识的完善，自我意识逐渐增强，而同时有进入了集体的学习和生活环境，又是一个感情比较丰富的孩子，那么遇到矛盾和冲突，不知道该如何去化解，本能的一个反应就是去抓，而她也发现这个是直接的方式。
鉴于此，我跟她模拟各种和小朋友一起玩玩具要玩同一个玩具时，该如何解决。模拟她想要但不能任性去做的事情发生后，该怎么调节。
掌控情绪，化解矛盾 这是一个漫长的学习过程。妈妈和你一起努力。
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