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读书笔记2--《结构思考力》

读书笔记2--《结构思考力》

作者: 行可2019 | 来源:发表于2017-10-26 19:13 被阅读0次
    改变从思维开始


    关于作者

    李忠秋,结构思考力学院创始人。2006年-2010年4年大学老师,2010年-2014年4年职业讲师;目前开设有线上精品课程系列《杏壳成长联盟》,关于结构思考培训学习到第八期,致力于用最简单的思考结构助力我们思考清晰、表达有力,生活清爽、工作高效!

    关于本书

    本书是李忠秋结构思考力系列书籍第一部,也是其思维和理论的基础,本书的理论是根据芭芭拉.明托的《金字塔原理》延伸而来,简单系统介绍了结构思考力的原理和模型。

    结构思考力讲得什么  WHY

    结构思考力讲的是结构化方法,它可以在这两个维度帮助大家:思考清晰,表达有力

    思考清晰:让自己想明白

    可以帮你把零碎、不成体系的内容,想明白,体系化

    表达有力:让别人听明白

    如果自己想清楚了,但是说不明白,也是很大问题,在工作中汇报特别注重说明白,结果清晰

    结构思考力的特点

    结构思考力4个基本特点

    “论、证、类、比”

    论:

    结论先行

    证:

    以上统下

    类:遵循MECE原则(可以查下百度了解下这个原理)

    归类分组

    比:逻辑递进的3种递进结构

    逻辑递进

    收集信息三个步骤:

    包含结构思考的4各特点

    应用模型

    三个层级,五个步骤

    应用过程的三个层级、五个步骤。

    第一层级,明确基本的核心理念,对应第 1 步明确理念打基础

    第二个层级,从目标出发构建一个树形结构,对应第 2~4 步基于目标定主题纵向结构分层次横向结构选顺序

    第三个层级,在演示的时候如何通过表和图的方式进行呈现,对应第 5 步形象表达做演示

    五个步骤分别是:

    明确理念打基础:首先根据收集信息的3个步骤,先大致分类;

    基于目标定主题:确定目标(中心思想)后,设定主题(主要内容),随后给出引言,提领全篇;

    纵向结构分层次:将内容先大致分层,确定主从关系。分层方式有二:

    【自底向上】:对已有内容信息从分到总逐步总结形成框架;

    【自顶向下】:通过已有框架逐步分解信息填充适当内容;

    这一步是最重要的步骤哦,如果架构错误,后面的思路都会错误和偏离。

    横向结构选顺序:每一主题统领下的内容,进行排序。符合4特点 “类”特点。

    【演绎结构】:这一顺序来自于演绎推理,是说从一般性的前提出发,通过推导即 “演绎”,得出具体陈述或个别结论的过程;

    【归纳结构】:这一顺序来自于归纳推理,是说根据一类事物的部分对象具有某种性质,推出这类事物的所有对象都具有这种性质的过程。

    这一过程,本质上其实是一个序列化的过程:你需要对多条内容按照一定的逻辑进行排列,这个逻辑可以是先一般再特殊逐条应用,也可以是先现象再本质由表及里。注意到这些都是逻辑顺序

    形象表达做演示:把以上内容做完后,就好比你写完了一篇没有分段落的文章,最后就需要把内容做整理,类似产品“包装”,这样会使你表达的内容更上一层楼,更能获得别人的认可。

    练习

    思维改变,结构思考力学习不是看看书就会的,本书是一个工具类书籍,但是学会还要靠大量练习,推荐下面两种方式:

    刻意练习:运用线上的结构思考力模板每天一结构,坚持14天,基本就会形成意识(本人做过练习,效果还是很好的)

    【每日一结构】

    G:【职业介绍】--(中心观点)

    我是一名护士,我的工作很“药”、“人”、“命”。---(中心观点说明并引出下面的论点,跟学生时代的议论文很像,总分总)

    1、【药】

    护士是“药物输送的工具”。每天,我们要与药物打交道,医生开出的药物,经由我们进入患者体内,才能起到治疗效果。

    2、【人】

    护士是“与人沟通的桥梁”。每时每刻,我们与人打交道,不光与患者和家属,还与医生护士、工人等沟通交流,才能完成工作。

    3、【命】

    护士是“挽救生命的钥匙”。住院患者能随时找到的是护士,不管白天黑夜,只有护士会频繁的出现在患者床头,才能及时发现病情变化,通知医生,他们才会来救命。

    【重要的事情说3点】最简单的思考结构助力我们思考清晰、表达有力,生活清爽、工作高效!

    生活运用:平时的工作汇报和学习,做思维导图等尝试使用结构化思考和表达;运用论证类比做事情概括

    引申:结构思考力和逻辑思维区别---个人认为结构思考力是逻辑思考的一种思考方式,在于使用和练习,形成自己简单有效的思维结构。

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