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【陶大故事】用爱心伴着35名学生成长

【陶大故事】用爱心伴着35名学生成长

作者: 很多人都叫张宁 | 来源:发表于2017-11-15 22:52 被阅读1次

    用爱心伴着35名学生成长——访景德镇陶瓷大学优秀班主任李慧颖

    作者:张淑娴 

    这天早晨,天气少了前几日的闷热,习习的微风中夹杂着丹桂的芳香。他像往常一样早起,换上休闲装,洗漱完毕,下楼去往车库,驱车前往学校新区。

    “我在东三路了,还有十几分钟到哦!”7点30分左右,他在班群里发了这样一条消息。随后至宿舍楼楼下,带着学生去往菜市场进行采购。这是中秋前一天的早晨,他约好了未回家过节的孩子们去自己家提前过中秋节。

    在车上,他就如同带着自家的孩子出门一样,和学生之间无所不谈,从家乡文化风俗聊到班上的各种趣事。他是景德镇陶瓷大学信息工程学院副院长李慧颖,同时也是16级数字媒体技术专业的班主任,比起副院长、班主任的称呼,他更喜欢班上的学生叫他“班班”“小班”。

    “在菜市场和生意人讲价,带着我们挑选食材,在厨房里忙里忙外的‘班班’真是超级有魅力!”来自四川的李新媚露出两排白牙笑着说道。

    “大家远在异乡,没有回家过节也不要紧,就和我们一家人提前过中秋吧!”李慧颖在餐桌上举杯时和班上十三名学生说道。中秋前夕,同学们就已经在李老师家中感受到了浓浓的暖意。

    数字媒体技术专业是2016年新设专业,作为副院长他格外重视,主动要求担任班主任。在班级建设方面,李慧颖下了很多功夫。为了形成浓厚的班级文化,他组织班上学生去皇窑、瓷博会实践;带领班集体设立班级微信公众号,班上同学人人参与,以寝室为单位分时段管理,现公众号已成为班级的小园地,其维护和运营为学生在新媒体传播方面的学习提供了平台。

    谈起自己班上的学生,他就像打开了话匣子般滔滔不绝,“子煊是个啰嗦且负责任的好班长,峰峰是班上的大才子,小夏性格开朗,数媒一哥是班上的开心果……”李慧颖收回了略显严肃的表情,抿了抿嘴,笑着和记者分享着。

    今年6月底,景德镇连降暴雨,学校的供水系统受到影响,宿舍生活用水一度紧张。“大家遇到什么困难,立刻联系我!”李慧颖在班级通知群里和大家说道。他一收到供水时间通知就会立刻告知学生,提醒大家做好储水准备。“距离学校近15公里的‘班班’担心我们缺乏饮用水,提出要给我们送水,被同学们阻止了。”16数媒班班长范子煊说。

    时值周末,放心不下的李慧颖第二天从家中赶到学校,去每个寝室了解学生的情况,当时恰逢消防部门为学校紧急供水,他不断提醒学生供水地点与时长,还帮学生们往宿舍一桶又一桶拎水。

    “班上的学生和我儿子年龄相仿,我对待他们就像对待自己的孩子一样,但是对他们的关心我始终觉得还不够。”他边说边用手摸摸自己的胡茬,表情严肃。在一次班会上,李慧颖因为班上同学发生家庭变故而自己没有在第一时间知晓,未能给予学生心理上的安慰而几度哽咽。“身为班主任,未能第一时间知晓是自己工作的失职,我对孩子们的关心还是太少太少!”回忆起这件事,李慧颖紧皱眉头,眼中微微泛光。

    “‘班班’对我们来说,就是一位有着35个孩子的父亲,但对我们的爱并没有被分成35等份,而是无微不至地关心着我们每一位同学!”班上同学每每谈起李慧颖老师,都露出一脸幸福的样子。

    每个学期末,他都会陪着班上的学生在研究生楼自习到晚上9点多;每次节假日都仔细了解每个学生的动向,假日结束后就到寝室了解返校情况;得知学生因特殊情况深夜还未返校时,他会放弃休息时间,亲自开车去接;经常找学生谈心,对学生除了严格的学习要求,更多的是生活和心理上的关心。

    “我希望自己能够更好地在这四年里陪着这些孩子成长成才!”李慧颖握着手中的茶杯,意味深长地说道。是老师的同时,他也扮演着一位父亲的角色,用责任心与爱心伴着学生们一步步成长。

    下午5点20多分,刚刚参加完学院工作会议的李慧颖步履匆匆地赶来与记者见面,他拍拍记者的肩膀,对自己的晚来不断道歉。交谈结束后,他又立马带上文件夹,关上在信息工程学院办公室的门,赶去行政楼加班,忙学校的本科教学工作审核评估……

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