各位领导，大家下午好！
首先，在教导处我所分管的工作是：师训和师德师风。
2017至2018年度上半学期，干的具体工作是：
1. 9月8号的经典诵读比赛。
2. 9月29号的演讲比赛。
3. 从暑假前开始着手的“国家级三类城市语言文字验收”历时三年的档案整理。
4. 11月为期一个月，每周两次的普通话培训。
5. 12月，全县普通话水平测试在我校举行，为期两天，全程服务。
6.12月， 河南省中小学幼儿园继续教育（国培计划）第二期报名及学习。
7. 12月，均衡验收中师德师风及教师培训档案整理。
8. 2018年1月，教师继续教育学时学分认定材料的收交及验收。
因为，每一项工作都至关重要，所以，抱着对老师学生负责的态度，每一项工作从着手起，除了认真，只能认真！
下边说说我在几项具体工作中得与失。
其实，今年的经典诵读比赛，并没有达到预期的效果，比赛结束，范校长及时对以后的比赛提出了更高的要求，我也及时进行了反思和总结。所以，在接下来的“庆国庆 爱祖国”演讲比赛中，为了提高比赛的整体水平和档次，我想了很多的办法：一是为了提高演讲的质量水平，在预赛结束，比赛之前，把所有参赛选手，集中到大会议室，先是跟他们强调了排练的重要性，又强调了演讲需要注意的表情和语言；再从初三开始，找优秀选手上台排练指点，也算给初一初二的学生直接找了几个可以参照学习的模板，最后初一初二初三搭配分组练习。那天晚上，外边漆黑的夜色使得大会议室的几面大窗户就像几面大镜子，孩子们对镜练习，声情并茂，看的我特别感慨，青春年少，真的应该有一段这样热血沸腾，努力奋斗的岁月！二是邀请有代表性的老师参赛。比如刚出了一部小说《太阳升起的地方》的秦丽芳老师，我想秦丽芳老师在写作上的成功，对学生应该是最直接的激励；还有酷爱读书和音乐的周黎丹老师；擅长演讲激励学生的杨红志老师；以及活泼可爱、深受学生欢迎的张淑一老师等。希望在七八九年级换场中间，他们的登台表演，可以让学生们从我们身边的老师身上，看到才情、看到敬业、看到成功、看到榜样！这次演讲比赛，我们班的张飞翔参加，两天中，我抽出边角时间，根据他的特点写了《悠悠中国情》演讲稿，又让他拿着我的手机一遍遍练习其中的《满脸红》朗诵，演讲比赛中，张飞翔取得了年级第二名、二等奖的好成绩！
但总的来说，这次活动准备的还是太过仓促，预赛和决赛距离时间太近导致参赛选手准备时间过短，节目质量不能得到有效提升！我想，以后，每年学校的大型活动可以固定下来，老师们在平时的教学中，直接把朗诵作为常规教学的一项，这样，所有同学的朗诵水平都可以得到提高；预赛至少提前决赛两周进行，那么，参赛选手就有充分的时间可以进行拔高练习，决赛中也可以展示出自己的最高水平。
在这两次比赛中，我感受最深的是团队协作的重要性！像经典诵读比赛，从开始到最后，基本每个环节我都亲力亲为，忙的我几天时间里都是一路小跑，至少三顿都没吃饭，甚至，比赛一结束，我自己就病倒了。可是，一个人，即使跑的再快，想的再多，也总是有很多疏漏，等到发现疏漏再去弥补，那份慌张可想而知！所以，等到演讲比赛时，想办法合理利用团队协作的优势，分解任务各负其责，我便能够腾出精力抓核心工作，以确保节目可以顺利进行。
对于“国家级三类城市语言文字验收”，虽然我们学校只是其中的一个单位，但事关全县能否顺利通过验收，事关我们学校的荣誉，还真不能有丝毫的掉以轻心！于是，一次又一次加班，一遍又一遍审核，甚至，梦里都是一个又一个细节，简直比白天想的都周到！最后，在教导处各位伙计的帮助下，任务圆满完成。当验收顺利通过的消息传来，那兴奋和放松真有点像拿到了自家孩子的大学录取通知书！“国培计划”和“学时学分认定”，更是事关每个老师切身利益，个别老师可以不知道其中的利害，但作为负责人，我不能，所以，一遍遍核对名单，争取不漏掉任何一位老师！
这半年的工作中，最需要反思的，是继续教育学时学分认定工作。因为考虑到正期末复习备考，再加上道听途说没有经过亲自考证的证明传说。所以，我从晚上六点坐在电脑前直到十一点半，除了整理学校档案就是整理相关证明材料。可是到后来，随着一个个问题的出现，深切认识到降低工作标准会给后续工作带来多大的被动。之后，因为我妈身体不好需要我陪，于是，从审核到收尾期间的重头工作，几乎都是由范校长亲力亲为压阵完成。有了这次工作中的教训，以后，我会把工作做得更严谨，也会对自己提出更高的标准和更严的要求。
第二，我的对口分管学科是理化。2017―2018年度上半学期，理化教研会上，重点抓两项工作：考试后的总结分析和组内轮流讲公开课，这两项工作均取得了良好效果。
第三，也是最重要的，是我在教学上的工作：担任806班班主任及语文教学。
说实话，今年大部分时间，我的心情是忐忑的，尤其是期中考试之后，不太理想的成绩一度让我很自责，总觉得我平常太忙，能在教室陪孩子们自习的时间非常有限，能倾听他们说心里话的时间也非常有限，这个班主任当的真是不够称职。但是，我深知，每一个孩子的背后都有一个对未来充满了憧憬的家庭，我辜负了一个孩子就是辜负了一个家庭，辜负了一个孩子的未来！所以，存着这样的敬畏，我尽力地在教学管理之余，尽可能多的鼓励引导806的孩子们，有时间，就给他们念一些励志文章；当我发现深秋之时，晓辉居然没有褥子时，第二天，我就给他拿了一床；当我发现一个问题孩子身上的问题时，我会第一时间去了解为什么会这样，当我明白了问题背后的原因，问题一般都会迎刃而解了；当我发现学生状态或者学习有波动时，便抽时间和他们谈心……于是，大课间，806的口号整齐响亮，队伍整井然有序，那份昂扬的豪情，几乎成了校园里的一道风景；学校文化墙和黑板报评比中，除了一次是三等奖，其余每次都是一等奖；经典诵读比赛和演讲比赛均二等奖；运动会三等奖；半年期间，我们班每个月都是标准化班级，甚至有一周四个男寝，全是优寝……尤其是这次的期末考试，806班取得了总评年级第六，语文平均92.39分、年级第一的好成绩。
不过我知道，班级工作我做的还很不到位，远没有深入到每个孩子的内心深处，我对他们的引导所起的作用也是微乎其微。下学期，我一定会抽出更多的时间，陪伴他们，引导他们，鼓励他们，信任他们，争取取得更大的收获和进步！
第四，为了提升自己素质，参加了心理咨询师考试。
一直以来，特别感谢各处室的领导，对我各项工作的大力支持，每次大型活动中，不管是当评委还是其他工作，都能尽职尽责！尤其是爱琴主任和延鸽主任，在预赛中，能对参赛选手公平打分，并且用心指点。也特别感谢教学上的各位领导，给予我各项工作的理解、支持和帮助！有大家同心协力，相信来年的工作一定会更顺利！
最后，祝大家在新的一年里，身体健康、工作愉快、生活幸福！
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