相信这次疫情过后，人们又会重视自然教育、生命教育和健康教育。
其实，发端于一百年前的华德福教育始终都把健康教育放在首位，被称为“迈向健康的教育”！
先撇开心理方面和思维及信仰方面，这些方面较难证明，我们单聊聊 纯身体层面的健康。
记得上次我“吹嘘”过，说:我们园里的孩子们年前冬季流感时，很少有生病的。可能很多人呵呵 一笑了之，无妨！看这里……
近期，我在一本具有国际权威性华德福书里看到了一个论点，说:华德福学校里的孩子比其他学校孩子较少患有传染疾病！而且还被荷兰教育家内利斯.博格德 在2005年对五个国家的6630名儿童进行调查研究后得到进一步的验证。
这项研究的起源是，近四五十年来患有过敏、湿疹、皮肤病和气喘的孩子越来越多，很多孩子经常会患上无法解释的传染疾病、病毒、皮肤过敏。在医学和其他相关领域的研究人员没法解释清楚的情况下，成长环境和生活教育方式，就成了被关注的因素。
该研究结果 认为以下原因是华德福学校的孩子较少患有传染疾病的原因。
一. 家庭的生活方式和饮食习惯，是决定性因素。
1. 崇尚简单、自然的生活方式
2.重视孩子自身免疫力的提高
华德福学校的家长很少给孩子用抗生素或者抑制发烧的药剂。
3.最大限度远离电子媒体
电子媒体对免疫系统的健康发展具有很混乱的影响。会以 过敏症状、攻击性或好动行为显露出来。
4. 饮食习惯也很重要
常常会食用有机的或无农药的食物。
强调素食的好处。每周都会有一天是全素食。尤其是越小的孩子越不需要肉食。
很少使用化学添加剂，儿童食物中添加的化学成分会引起不安和攻击性。
二.华德福学校的教育环境和教学活动，是孩子们身体健康成长的助推剂。
值得高兴的是，我们慢成长幼儿园自建园伊始，就坚定不移地践行华德福教育和人智学理念，虽然有许多需要精进的地方，但，我们全体教职工和所有家长朋友们都在不懈的努力中前进着……
希望这次疫情过后，我们的健康教育会迈向一个更高的阶段！
对于家长朋友们，我也想说
一个新的文化开始于家庭，华德福教育，最终实现的是一种新的教育文化和生活方式，我们不宣告教条，唯愿我们的家园共育得到更细致的落实，尽管是很小的有意识的决定和行动，但具有创造文化的价值！
我们 一起努力吧！
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