关系问句是通过询问孩子对重要他人的观点,来参与孩子对他人事件,问题改变看法的一种技巧,关系问句可以丰富,修正与落实孩子的目标或者解决方法,他重视孩子的系统以及系统中的重要他人对于孩子的看法。
关系问句可以达到间接赞美的功能,也可以帮助咨询对象发展看待自我的新眼光。
比如问一个努力学习,却不得方法的孩子:如果你的班主任来到这边,他看到你这么难过,你想他会对你说些什么呢?
问一个一直努力,却得不到认同的孩子:若是你的同学知道你为了和他交朋友,用心地做了这么多事情,你猜他会说什么呢?
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本文标题:荷悦中原焦点团队初级第22期坚持分享第59天---2020.8.
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