今天晚上，我们带着儿子在小区的广场里玩耍。来的时候儿子带了两个玩具，不知道大家的四岁小朋友是不是也有喜欢炫耀的爱好，总是爱拿自己的玩具和小朋友们分享，以获取“友谊”。
我家小老二这次拿了一个汽车和一个奥特曼。他找了半天也没有找到合适的小伙伴，最后，和一个原来就和他一起玩过的小姐姐耍了起来。说实话，我不是特别待见这个小姑娘，但看到孩子开心，我便也没有理由说什么。只见这个姑娘把孩子的奥特曼玩具扔来扔去，一点都不知道珍惜。儿子在旁边不仅什么都没有说，甚至学着小姑娘的样子，把自己的小汽车也扔来扔去。看到这一幕，我心里还是不舒服的。后来小姑娘因为上厕所拉屎回家了。但是她走的时候，很随意的把奥特曼扔到了别处。我紧跟上儿子问他，你的玩具呢？儿子从滑滑梯的附近找到了。看他没有要玩的意思了，于是我把这两个玩具都收了起来。随后我也和儿子玩儿起了跷跷板。在玩跷跷板的时候，我突然想和孩子聊聊玩具的事情，我说：玩具是有生命的，是用来玩耍的，不能扔来扔去。如果我们连自己的玩具，也不知道珍惜，有怎么指望他人会珍惜我们的玩具呢？他似懂非懂的点点头，可能当我说到“如果你把玩具弄坏了，我是不会再和你买玩具”的时候，他告诉我:妈妈，我不再那样做了。这样的回答让我感觉很满意。
这时候我突然想到孩子的玩具，不就如同我自己的孩子吗？如果我连自己的孩子都不信任，不停地指责批判，那又如何期待别人会鼓励，引导，甚至喜欢我们家的孩子呢？是呀，我觉得我应该放过孩子，也是放过自己。孩子没有我的乱指挥，可能过得更自在，更轻松。也不见得差到哪去。而我现在心乱一麻，根本就看不见真正的孩子，看到的只是我认可的高标准下的孩子，当孩子做不到的时候，我便生气，愤怒，指责，怒吼……我一直在以我自己的判断标准来判断孩子。我一直在忍在以我自己觉得应该的事情来要求孩子。有些题孩子就是不会，虽然我觉得不就是那样吗？我觉得很简单的东西，在老大或老二那里就是过不去。是什么原因让我有这样的感觉，一下子就起到我的怒点？比如我在教老二上下的下时，我教了有四五次，他就一直学不会，于是我便开始发怒了。教老大的时候也是如此，我觉得他只要动动脑子想一下，看看那个结果就不可能是最终两者之间的距离，而是速度。可她为什么就想不到呢？于是我又生气了，我甚至骂他破脑袋，害得他自己也给自己贴上了猪脑子的标签……
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