读写一体。
写作是一个学习的过程，充分利用写作，让学生展示自己的阅读思考，表达自己的阅读理解，以塑造自我，促进自我的成长。
读必须依靠写，不写就读不深、读不透；写必须依靠读，不读就写不成、写不好。阅读教学中有写作，写作中有阅读，以读带写，以写促读，读写结合，读写互动。
具体流程。细读文本，深耕文本，研读细节，理清思路，挖掘内涵，针对细读中发现的问题，讨论探究，生发出丰富的创见，用写作展示自己的思考和创作，促进自我的成长。
读写一体。
写作是一个学习的过程，充分利用写作，让学生展示自己的阅读思考，表达自己的阅读理解，以塑造自我，促进自我的成长。
读必须依靠写，不写就读不深、读不透；写必须依靠读，不读就写不成、写不好。阅读教学中有写作，写作中有阅读，以读带写，以写促读，读写结合，读写互动。
具体流程。细读文本，深耕文本，研读细节，理清思路，挖掘内涵，针对细读中发现的问题，讨论探究，生发出丰富的创见，用写作展示自己的思考和创作，促进自我的成长。
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本文标题：读写一体
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