多一事胜过少一事

网课期间，为了督促学生认真听课，老师们可谓搅尽脑汁想办法。签到、点名、连麦、限时提交课堂书记……

以上种种，看似多事，但吾觉得，此时的多一事还是很有必要的。

网课，这种隔空传授知识的方式效果实在不好。因为自觉性强的学生毕竟凤毛麟角。在学校时，老师与学生面对面讲解时还要多次提醒学生提高注意力，而现在的空中课堂就更难让学生去认真听了。刷时长的学生大有人在。

但特殊时期，只能用特殊方式来上课。明明知道学生认真听的很少，但还是要坚持认真讲好每一个知识点。与学生的互动也要通过“多一事”的方式进行。

课堂连麦很是耽误时间，毕竟并不是每次网络都很给力。但宁慢勿快，课堂提问还是不能少的。试想，老师讲得再天花乱坠，学生一句没听，也是枉然。多提问，多与学生互动，至少可以让一部分学生参于到课堂中，也可以给那些不认真听课的学生一些督促。

网课当中，多一事还是要好于少一事的。