洋浦实验小学第二届读书节“经典诵读”开始了，三年级二班的表演节目是《明月千里相思浓》。这是我当班主任第一次排练的节目。班主任就是导演，学生就是演员。
这个节目的主要演员是张智媛和朱祥凤，以及班级的小演员数名。本节目主要以歌、舞、朗诵为主要表现形式，展现苏东坡的诗词美。
【整队上舞台站好，跳舞的第一排，其余二排是朗诵、唱歌的】
【谈论东坡书院游玩，引入苏轼的诗歌《饮湖上初晴后雨》、《赠刘景文》【张智媛和朱祥凤走到舞台中央，鞠躬、拿话筒、面对谈话，是侧面站）】
张智媛：智媛，你周末去哪玩了？
朱祥凤：我去东坡书院玩了。好玩吗？张智媛：好玩！
朱祥凤：你能给我说说你看见了些什么吗？
张智媛：东坡书院环境优美，书香气息很浓。有苏轼的诗歌、书法、绘画和研究书籍等。我特别喜欢苏轼的诗词和书法。
朱祥凤：你喜欢苏轼的哪首诗歌？张智媛：《饮湖上初晴后雨》。
【张智媛和朱祥凤同时转向朗诵的同学们】
张智媛、朱祥凤：同学们，你们会朗诵吗？
同学们：会！
【张智媛和朱祥凤同时转向观众】
张智媛、朱祥凤：《饮湖上初晴后雨》，起！
同学们：《饮湖上初晴后雨》苏轼 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
张智媛：你喜欢苏轼的哪首诗歌？
朱祥凤：《赠刘景文》。
【张智媛和朱祥凤同时转向朗诵的同学们】
张智媛、朱祥凤：同学们，你们会朗诵吗？同学们：会！
【张智媛和朱祥凤同时转向观众】
张智媛、朱祥凤：《赠刘景文》，起！
同学们：《赠刘景文》苏轼 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。 一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
【张智媛和朱祥凤同时转向朗诵的同学们】
张智媛、朱祥凤：你们最喜欢苏轼的哪首词？
同学们：《水调歌头》。
张智媛、朱祥凤：同学们，你们会朗诵吗？同学们：会！
【张智媛和朱祥凤同时转向观众】
【《水调歌头（明月几时有）》朗诵，播放音乐《明月千里寄相思》，音乐开始到小片段时起，听准音乐！朗诵节奏要缓慢，不要赶！】
同学们：明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。但愿人长久，千里共婵娟。（音乐停） 【张智媛和朱祥凤同时转向朗诵的同学们】
张智媛、朱祥凤：同学们，你们会唱吗吗？
同学们：会！
【张智媛和朱祥凤回到最初的队伍---第一排站好，组织跳舞的同学走到舞台中央站好。】
【同学们唱王菲歌曲《明月几时有》，9名跳舞的同学伴舞。】
齐唱：明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
歌舞：9名同学。
【最后一个飞翔的姿势定住3秒，张志媛发指令“走”，带领9名同学回到队伍第一排站好。】
【张智媛和朱祥凤拿着早先写好的书法“但愿人长久，千里共婵娟”走到舞台中央，把书法展开】
同学们齐诵：但愿人长久，千里共婵娟。
【张智媛和朱祥凤回到最初的队伍---第一排站好，鞠躬，带领同学们走下舞台】
节目表演结果得了个三等奖。
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