美文网首页
CEO-08-课后作业

CEO-08-课后作业

作者: 易查理 | 来源:发表于2017-11-26 19:00 被阅读0次

(一)整理课程框架结构

  • 作业简介:请根据课程内容整理课程结构及知识要点;
  • 整理方式:请使用幕布工具制作结构化幕布内容;
  • 输出结果08次课堂笔记

(二)回答问题

  • 作业要求:回答问题
  • 问题列表
    1. 我为什么要积累卡片?
    2. 三层结果体系,我要从哪里开始积累?为什么我要积累这个库?
    3. 什么成果对你来说是最重要的?为什么?
    4. 我的各类库都存放在哪里?我要如何用幕布把这个结构呈现出来?
  • 任务要求:确定你自己的纸质卡片积累系统。
  • 回答结果
    1. 卡片输出可以积累价值,为项目化推进任务提供资源和保障,从而获得成果;发出作品声音是在竞争领域获取竞争优势的重要因素;卡片输出可以提升思考力和写作力。
    2. 三层结果体系,我要假设体系的身份层开始积累;因为身份界定不清晰,就会出现摇摆不定的骑墙状态,易产生内耗。
    3. 假设体系对我来说是最重要的;因为积累假设体系,才是在因上努力,在投射端努力,是高水平勤奋。
    4. 我的各类库都存放在幕布;结合老大的范例,使用NL6L模型呈现结构。

相关文章

  • CEO-08-课后作业

    (一)整理课程框架结构 作业简介:请根据课程内容整理课程结构及知识要点; 整理方式:请使用幕布工具制作结构化幕布内...

  • 眼睛

    课后作业

  • W14L19-L20-电商法律问题

    课后作业 ...

  • W14L19-L20-电商法律问题

    课后作业 ...

  • 函数值域专题

    课后作业

  • 有效教学

    5.设计课后作业,拓展互动空间 为了保证教学的有效性,教师还可以让互动交流的氛围延伸到课后。其方法就是借助课后作业...

  • 课后作业

    小明推开家门,冷冷清清,屋子里静的能听到自己的呼吸声,虽然每次回家都是这样,但还是有点小失望。 他瘦小的身躯用力的...

  • 课后作业

    1.我坐在电脑前边吃西瓜边看“长大后我要当太空人”的喜之郎广告,这时候我同学来问我书本上的问题,走过来的时候被电线...

  • 课后作业

    广联达服务管理部李维 老师,我不是写作,只是做课程宣传的!起初写一些内容,是为了让课程能够有更多人参加,人数也是我...

  • 课后作业

    1. they are trying to prove that separating elementary -a...

网友评论

      本文标题:CEO-08-课后作业

      本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/cdflbxtx.html