今日包含过现将与阅读也是多遍撇脂

1. 今日包含过现将
每一天，都要普查过去，规划未来，用现在将二者的转换过渡连接起来。
如果不能普查好过去（也就是现状），就没法高效地查漏补缺，针对性地改进提高。
如果规划好未来图景，就没有方向感，就容易漫游闲逛，劲儿不有往一处使。
二者的转换过渡，就象作战之前，要反复地进行地图作业。每天都要普查过去，规划未来。这个占一二成。
更重要的是，抓住现在，将过去和未来融入到现在的切实努力中，通过每一天的努力，添砖加瓦，实现过去图景到未来图景的转换过渡。这个占八九成。

2. 阅读也是多遍撇脂
阅读并不需要逐字读完全书全文，而是多遍撇脂式的进行。
阅读，总的来说，应该以我为主，而不是以书为主，以作者为主，是为了完善自己的认知拼图而进行的。
也就是，是为了不断完善自己的认知拼图，去寻找相应的书文来阅读。或者，偶遇某些书文，正好契合自己的认知拼图缺口而去阅读。
直奔主题，优先找自己感兴趣、最急需、最有用、最能联系既有知识的内容先读。
每一遍，都可能快速普查一遍目录，预估哪些是第一批最重要的阅读点，先扫一遍。
如果有时间扫第二遍，就再快速普查一遍目录，从剩下的内容中再预估第二批最重要的阅读点，再扫一遍。
依此类推。如果没有时间了，就能就此打住，也算读完了这本书文。
因为，这是按边际效益递减的办法来选读的，剩下的往往是重要性和效益都相对以前不那么大的，没时间不读也罢。
这和时间管理中先做要事是一样，每一时段都优先做当前要事，后边的次要事没时间了不做也罢，剩下的永远是遗憾最小的。