智慧教室是以“教”为中心转移到以“实践能力培养”为中心、将智慧教室设计和应用的对象从学前教育到大学实训甚至包括研究实验室，通过智慧教育让学生在各个方面都有全面的提升，他们更迫切地希望能通知高新技术条件下学习新知识，这就为智慧教室教学模式的多样化实验提供了保障。
智慧教室的研究还需与具体的学科相结合，并依据学科的特点、性质及未来发展方向，以智慧教育为核心，探讨不同学科背景下创新人才培养的教学模式，从实践培训、思维创新、教学方式上重新建构教学环境，在实践、操作、思考三个过程中紧紧围绕创新能力的建设，以推动智慧教室的发展。
“及时交互”主要表征智慧教室的教学信息呈现能力，不仅要求呈现的内容清晰可见，而且呈现的方式要符合学习者的认知特点，有助于增强学习者对学习材料的理解和加工。“及时交互”主要表征智慧教室支持教学互动及人机互动的能力。
EduScope3D全息交互一体机是智慧教育领域到一次革命性到发展，它采用3D偏振原理将课件内容用全息3D的形式呈现在学生面前，同时可以通过6自由度的激光操控手柄对课件内容进行空中交互并实现选择、旋转、任意摆放和拼接物体等动作，就像将一个真实的物品握在手中自由地操作一样简单。实现了3D全息由“近在咫尺”至“触手可及”的跨越，广泛用于学前教育、K12、自然科学、医疗、机械等教育领域的教学应用。
EduScope的出现是智慧教室从技术上的一次突破，它解决了我们实践与教学的提升，完成了交互概念对教学课件理解的新技术的跨越，EduScope重新定义了智慧教室的概念。
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