李笑来老师这周在得到专栏《通往财富自由之路》提出的概念是“元认知能力”，那么什么是元认知能力？
李笑来在专栏中的阐述如下：
metacognition:awareness and understanding of one's own thought processes.
元认知能力：对自己的思考过程的认知与理解。
元认知能力被激活是怎样的一种体验？下面是我其中一个深切体验。
在看李笑来老师《把时间当作朋友》这本书之前，我只知道自己看问题要懂得“换位思考”，尽量的要求自己站在对方的立场上看待问题。有一个图，大家一定再熟悉不过了。
图一
李笑来在《把时间当作朋友》的第二章中的“起点”这一小节里写到：
审视一下我们自己，运用自己的心智，我们会知道每个人可以把自己划分为两部分：自己知道的与自己并不知道的。我们有的时候并不知道我们自己。比如，每个人都有这样的经历：突然有一天你很关心的某个人对你说“你怎么这么自私呢！”这样的时候，你很受伤——即便人天性自私，你对他可一直是大公无私的，因为你自己知道你确实是非常关心他的。然而他现在的评价，很可能说明你身上有你自己并不知道的部分。而前面的这个例子也可能说明另外一个问题：每个人都可以用另外的方式把自己划分为两个部分：别人知道的和别人并不知道的。可以用如下这张表来审视自己。
图二
【图一中，一个数字，里面的两个人只是看到了“自己知道的”那部分，并没有意识到“自己并不知道的”那个部分存在。在于告诉我们，我们会知道每个人可以把自己划分为两部分：自己知道的与自己并不知道的。】
但是通过学习思考李笑来老师的《把时间当作朋友》里的这段阐述，我竟然了解到这世上“别人不知道，自己也并不知道”的自己的存在。于是在心里惊叹：“原来还能这样思考问题”。原来思考是如此复杂并有趣的事情。
【所以由此来说，小两口闹矛盾有时并非真的自私，有可能是我们并不真正的了解对方的需求，同时对自己的认知也不全面。】
【都说眼见为实，由此看来，亲眼看见的东西也并非是真的，只有通过自己的心智去思考，才会看到一件事情的本质，才能减少误会和偏见。】
意识到我还能这样去思考问题后，以后再遇到类似的尴尬的比较困惑的问题，我都会提醒自己“记得，你看到的并非事情的全部，这里一定还有你不知道的东西，换个角度去思考”。
学习新概念→用新学的东西去思考判断原有的思维模式是否正确→将新的思考方式运用到生活中去，这整一个过程就是元认知能力被激活并运用的过程。
网友评论