1、
①第一小组的讲课。
②老师带领我们做游戏。
③期末作业。
2、
①小组的自我介绍很特别用日语、法语做自我介绍。
②课堂做游戏可以缓解课堂气氛。
③感觉作业任务很复杂。
3、
①学做一个有创新的人。
②如果当老师做一个会缓解学生压力的老师。
③第一次接触这样的学业，要学会去面对。
4、不管遇见什么事都要学会面对，并且做到最好。
第二节课打卡 杨蕊
1、
①第一小组的讲课。
②老师带领我们做游戏。
③期末作业。
2、
①小组的自我介绍很特别用日语、法语做自我介绍。
②课堂做游戏可以缓解课堂气氛。
③感觉作业任务很复杂。
3、
①学做一个有创新的人。
②如果当老师做一个会缓解学生压力的老师。
③第一次接触这样的学业，要学会去面对。
4、不管遇见什么事都要学会面对，并且做到最好。
第二节课打卡 杨蕊
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本文标题：第二节课打卡 杨蕊
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