今天在群里看到姐妹们和我有着同样的困惑—“这样放任孩子玩手机、黑白颠倒的过每一天，却一直没有看到孩子在学习上有自立的表现，这样做对吗？”趁着锦明老师在群里互动我也把孩子的表现和我的困惑发了上去，得到的是锦明老师的“棒喝”，老师一语中的，我立刻反省自己的行为，确实是表面“放任”内心却是焦虑的。我漠视孩子一天到晚玩手机、不写作业、晚睡晚起，其实内心是着急的，昨天还因为上课时间怕晚了，把她手机收起来，惹得她情绪激动，差点场面失控。今天上午我刚出去妮妮就和爸爸因为开热点联网的事大闹了一场，老公气愤的质问我，学习的这个课程，该不该的都放任了，孩子连最起码的礼貌尊重都不会，有用吗。
我把锦明老师群里说的结合自己学习的知识又给他说了一遍，让他感悟还是自己没有做好，接着我又借诵读文章的理由把《爱叛逆》读给他听，不管他是否听的进去，先从自己做起吧，我把该做的做好了，再带领老公改变惯性思维和做法，听话照做，静待花开。
感赏妮妮这两天起床早
感赏妮妮主动参加家庭聚会，并调整了看电影的时间
感赏妮妮看到姥爷一行来家里，主动出来打招呼
感赏妮妮出门前快速洗澡洗头，漂漂亮亮的去聚餐
感赏妮妮一改往日没有抵触家庭聚会
感赏老公午睡时间替我抱二宝让我多休息
感赏姥爷聚餐时的发言，给孩子们灌输奋斗的动力
投射妮妮早日规划学习，迎难而上
投射自己学会真正放下，学会放任，把家庭氛围调和的和谐愉快
投射老公改急躁的心态为平和淡定的心态
投射老公工作顺利，平安健康
投射老公爱家庭、爱孩子
投射父母身体健康，长寿幸福
投射孩子们学有所成，茁壮成长
投射妮妮作息规律，好好吃饭，快点长高
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