最有意思的日子，莫过于初来乍到，又刚好处于了解阶段时，学生们对你的“新宠”时期。因为互相之间还不算很熟悉，神秘感能为你的印象加不少分。
所以，会出现很多有趣的现象令我忍俊不禁。
印象特别深刻的是，放学会议结束后，刚来不久的我在小广场里闲坐着，回神时抬头一看，顷刻间学生们仿佛一阵龙卷风般席卷而来，纷纷围坐在我身边，兴奋地问我很多关于文化差异的问题。
“老师！！甜蜜蜜，甜蜜蜜！”话音刚落，大家都在起哄鼓掌。
眼见围观群众越来越多，于是，毫无准备的我只得硬着头皮，唱上两句后，忘词了，实在对不住邓丽君老师，因为我私自填词也就这么唱下去了。
邓丽君的《甜蜜蜜》，在这个国家传唱度非常高，无疑是跨国情歌间最容易产生共鸣的开端。一曲完毕后，其中一个女生竟然还唱了遍泰语版本的，恶搞版本的，让我既汗颜又惊讶。然后，他们继续天真地让才华横溢的寡人演唱《包青天》的主题曲。哭了，这次我再怎么作曲填词都不可能会啊！
只好糊弄说老师只是不记得了。厉害的是，他们居然又能哼上几句。话说，我才是那个中国人诶！我极力掩饰自己的惭愧，想着回去得赶紧偷偷搜索出来学几遍。
晚上吃饭时，我更是哭笑不得。原来，泰国电视3台周一到周五晚黄金时间6：30都会播《包青天》！！没错，就是“元芳，你怎么看。”那部。
“老师，鹿晗！鹿晗！我喜欢鹿晗！”这时，有个学生挥舞把她的手机屏幕拿给我看。“老师！老师！吴亦凡！你见过吴亦凡吗？”人群中马上爆发各种娱乐圈人物的各种好玩的问题，甚者，竟然还有女孩子拿着杨洋的照片嚷着让我看的。看来，好看的标准，是不分国界的。
望着一双双眼睛里闪烁的小星星，我咽了咽口水，只好作答：“那个...其实他们在中国也很出名，常常会有活动，很容易就可以见到他们啦！”刹那，我内心已流下两行清泪。“所以，你们要学好汉语，就能增加见面的机会呢。”请原谅老师善意的谎言，其实，老师学中国话第20年了，也还是没能见到他们呜呜呜。
“老师！！那你喜欢泰国哪个明星？”八卦的问题嘛，很平常的。
“我喜欢马里奥。”我思索片刻，给出了让她们满意的答案。
“哇~因为他长得很帅，对不对？”一瞬间，迷妹间邪恶地相视而笑。
“不是的，因为他人特别可爱嘛。”作为老师，我可不希望引导孩子们颜值决定喜欢的价值观。
正是这个问题，让我狠狠地认识到泰国朋友圈的传播速度一流的发达。因为第二天，全校的师生，基本都知道新来的汉语助教喜欢可爱的马里奥。
于是，打招呼的形式不再局限于喊中文“老师”了。你还可以当中国老师在场时，欢呼一句“马里奥”令她错愕回眸大笑。
不难看出，《包青天》和《甜蜜蜜》在这里非常火~，这也是泰国人民跟我初次见面谈及最多的话题，如果各位在泰国旅行的话，想必可以唱上几首助兴延乐。
国际助教的办公点，设立在校园中央位置，是一个以玻璃窗为主体小型办公室。因此，每一个学生经过时都能一览无余。刚开始的时候，我认为这个设计总归带有一定的暗示作用。比如说，任何人都能轻而易举地知道你正在做的事情，所以，你应该要表现出教师应有的模样才是。
我的办公桌，正好处于中间的位置，以至于我刚来的时候，一到人头攒动的下课时间，满屏尴尬，孩子们经过时都会不自觉地注意一下这个新来的老师，总觉得自己像橱窗里陈列的物品，马戏团猴子即视感...
当然了，语言不通的情况下，我还是很机智的。比如说，听不懂的话，都是在夸我无疑了。（ni sha bu sha）
由于泰国当地汉语老师因家事繁忙请了好几天假，交接事宜也就被迫往后拖，以至于我助教生涯起点的第一个星期，深刻地领悟到了百无聊赖的真谛。那时我每天都在想，我大概真的会因为太无聊而死掉了......
不久后，那个老师终于回来“解救”我，随之接触的学生也越来越多。泰国的学生都非常的热情开朗，活跃的程度，让我忍不住惊呼感慨。他们就像一个个发电站一样，每天都有满满的能量去向你输送各种各样的新花样。
之前令人心慌的橱窗式办公室，也演变成了一个学生向我表达喜爱的平台。年纪小点的孩子会蹲到墙下拍拍我位置边的玻璃窗，然后假装躲起来引起我猜测。有时候还突然大喊一声老师后就在我面前摇晃着比心手势，看到我心领回复时会很开心。真的是特别单纯的笑容，让我心情都忍不住被积极地感染起来。
不少高年级的学生则常常会当朋友那样照常和我打招呼，隔着窗户说说话，也特别能理解我在学校的尴尬地位，都会贴心地陪我聊天，开导我。其中，有好几个上课特别听话的女生在我回国后还有在联系，虽然语言交流时多半不够无阻，可递过我的欣慰，都让我衷心地愿她们现在一切安好。
一些调皮的男生，会埋伏在走廊的路上，顷刻间跳出来吓唬你。又或者，问你一些莫名其妙的问题，摸不着头脑。上课时会刻意表现自己，引起一众哗然。不可否认，豆蔻年华的年纪做的事情很幼稚很好笑，却找不到合理反驳的理由，也许，这就是我逝去的年代故事吧。在他们看来，我忽然成了这么奇奇怪怪的存在了。
但是，年龄差距不大确实挺头疼的。他们会更倾向跟你打成一片，但也很容易在上课的时候，宛若看着你玩小老师的游戏般嬉皮笑脸。
如果，站在朋友的角度，我会更喜欢他们这样子的坦诚。但是，站在老师的角度，却挺无奈的。这样子平等的关系，并不被认同。泰国是一个等级秩序划分得挺清晰的国度，就连食堂，都会有教师休息专区。以至于，我们之间看起来似师又非友的感情，纠结表象又不够彻底。
不过很幸运，大部分学生都很谦让这个中国的小老师。会邀请共进午餐，邀请出游，邀请同行。非常遗憾的是，我所在的组织氛围和寄宿家庭，都管理得异常严格。以至于享受同等快乐的待遇，一次次，都与我擦肩而过。
所以，我的负责老师一旦看穿我的大大咧咧必定直接提醒我，注意时刻保持好形象的距离。可惜，我做得一直不太好，刚从自由的大学课堂里放出来，更如脱缰之马。相处时，我总把他们当作自己喜爱的弟弟妹妹打趣，学生们惊呼的同时，也更爱跟我闹着玩。现在想来，多有铸错的烦恼，很多细节处理得不够成熟。毕竟，事物拥有两面性，也正是在那个不同的心境下，我也兼并了别具风情的经历。
令我至今仍怀念铭心的，是那20岁的及时行乐思想，刚好遇见了他们。因为长大后开始在现实里打拼，最奢侈的愿望，莫过于今朝有酒今朝醉。
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