听你说，全因你的理解

听你说，全因你的理解

孩子不管再小，也有喜怒哀乐的时候，当孩子出现小任性的时候，唯有站在孩子的角度感同深受他内心的想法，才能理解他，从而走进孩子的内心世界，和孩子的一切互动交流才显得有意义。而非，只关注到到小任性时一屁股坐在地上又哭又闹这一不能接受的行为，继而批评指责说教一大堆，孩子有可能不买帐，最后以继续哭闹收场。

我家小儿子豪豪1岁11个月的时候，那段时间孩子变化很大，自我意识越来越强，小脾气也越来越大。

有天晩上，我带豪豪出去玩。有个小哥哥在地上玩小汽车玩得很开心，豪豪从我怀里挣脱下来，跑向哥哥，蹲在哥哥旁边要去抓小汽车，哥哥一把抢过小汽车。我连忙对豪豪说：“豪豪，跟哥哥商量下弟弟可以和你一起玩小汽车吗？”豪豪马上说：“哥哥，一起玩。”（孩子当时还不能说的很完整）只听哥哥说：“不行。”然后紧紧抱着小汽车搂在怀里。豪豪不开心了，一屁股坐在地上，我就用正面管教工具中的感受想法决定以及有限选择和他聊一下。我说豪豪自己爬起来吧，妈妈知道你心里不舒服对吗？他座在地上不动但嘴巴上说：“对。”我说豪豪自己起来才是最勇敢的，当你起来后我们俩一起聊下可以吗？然后他自己起来了。我首先鼓励他说豪豪能自己起来真勇敢真棒！然后他很开心。是因为哥哥不给你玩小汽车所以不开心吗？他说：“是。”我说那是哥哥的东西，哥哥有权决定给不给你玩对吗？他说：“对。”我又说当哥哥不给你玩的时候，豪豪可不可以选择玩其他的呢？比如：回家玩豪豪自己的小汽车；比如还可以玩梭梭板⋯豪豪想玩哪一样呢？孩子说：“小汽车。”我趁机说好，那我们回家玩豪豪自己的小汽车吧。他说：“好。”然后我们开兴的回家了。

理解是一种高贵的语言，是心灵静默的一种升华，多一份理解就多一份温暖，多一份理解就多一份感动；理解是心与心的对话，只有首先理解别人，才能被别人理解；理解是一种换位思考，也是对人生的一种感悟。

         

听你说，全因你的理解