9.22 wendy
幼儿园的课的问题
1.时间把控不到位
2.有些乱，找不到相应的课件，今后熟悉课件以及教学资源
3.流程不太顺，什么时候该听歌，什么时候该看视频有些模糊
4.游戏设置太单一，一直是pk的环节，可以多设置几个游戏环节，同时又要把握时间
5.今天助教就是要好好安抚哭的小朋友，跟她一起坐，
感恩大家[爱心][爱心][爱心][爱心]
这两天大家在全力的跑客户，很辛苦，但是更有意义[抱拳]种下了服务它人的好种子，为Anne,Daisy,sam点赞
下午Vicky,Wendy和sam用了很少的时间从采购中秋活动物资到室内布置，快速高效，为老师们的行动力和相互配合点赞
下午Arlene、Sherry和Mary去幼儿园协助，晚上就有客户咨询报名事宜，随喜大家的努力[抱拳]
段时间活动较多，大家慷慨的付出了时间和精力去服务客户，做了最好的积累。
离月底还有一周的时间，调整好心态，全力冲刺，积极配合，做最棒的卓悦团队油
9.20 Mary
1.在daily question时要注意时间，不能太长，同时在问问题时语气语调要有些变化，有活力一些，调动他们的情绪。
2.一些孩子注意力比较差也有可能是一个比较调皮的孩子导致的，所以要注意观察，把那个最调皮的管好，调一下座位，整节课的氛围会很好。
3.demo课还是要继续加油。
感恩各位老师[爱心][爱心][爱心]
2018.9.20. Thursday.
今天下午整理了一下绘本课教具，下载了一些音频，晚上听课主题课，小朋友们学习了动物，输出还是很不错的，听课 a06，现在他们已经开始写自己的名字了，感觉能力越来越强了，a06班的小学员竞争力PK意识比较强，这节课我尝试分析了a06班小学员的类型，课后咨询了Arelen老师，并且进行了相应的纠正，还是要加强学习相关知识。
Fighting,Fighting
感恩Arlene老师
感恩每一位家长的配合
感恩每一位小学员的配合
感恩大家
感恩卓悦
9.20 wendy
今天demo课，过了一遍
主题课的开场，没有回应的，就是很尴尬。
请教sherry老师，找到了原因，就是主题课的孩子要先整顿一下纪律，让他们进入状态，然后再hello everyone 。
跟A02班的孩子一起做游戏，做萝卜蹲的游戏，即复习了动物也复习了颜色，大家还很开心，玩不够的样子，游戏结束了还想玩，意犹未尽。
给大班的孩子的游戏还可以玩击鼓传花的游戏，就是找个东西，放歌曲，歌曲停，东西在谁的手里，就读英文课本。都很好玩~
感恩大家[爱心][爱心][爱心][爱心]
9.19 Milly
今天学习了很多游戏，平时pre_k的游戏多以运动型为主，比如拍卡片，扔球，Arlene老师还解释了什么样的游戏适用于什么场合，公开课适合比较有互动有趣味性的游戏。其他学到的多半是k阶段拼读方面的游戏。比如大富翁形式的，还有扭扭蛋bingo等，都既可以锻炼拼读能力，还可以锻炼逻辑思维和敏感度。很有收获。
感恩Arlene老师[爱心][爱心][爱心]
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