继续教育培训

        今天给我们授课的是合肥师范学院的陈教授。

        陈教授出身农门，因为是第三个男孩子，所以在家不受待见，甚至差点被父母溺死，为了逃离家庭，所以拼命学习。所以家里也就他靠考学改变了身份。这些年资助家里兄弟姐妹有近五十万，就这，他父亲还不满意，认为，还应该给更多才对得起他的教授身份。

      听陈教授说他的经历，感觉还是努力学习改变了命运。读书无论是对自己还是对后代，都有显而易见的的功效。他兄弟姐妹的孩子没有一个考虑考学的，只有他的孩子在合肥六中的尖子班，老子英雄儿好汉。他很懂得陪伴儿子，教育儿子，耳濡目染，将来还会有一个优秀的儿子，所以，他很开心。

        陈教授很懂得抓住教师的心，首先和教师一起抱怨，引起教师的共鸣，然后以自己现身说法，告诉我们学习改变命运。接着告诉我们作为一个教师要懂得，一个孩子的成功首先要考虑遗传基因，先天条件，然后是家庭对孩子的教育做出发点，最后才是教师为孩子的成功染色，对于愿意学习的学生，老师就应该爱护学生，激励学生，老师自己一定要讲道德，有激情，有方法。

        陈教授懂得心理学，在浮躁的教师面前，并没有一味地给我们讲授作为一个教师该如何做，而是调侃社会，讲述故事，选择一点要求讲出来。他做了500多张幻灯片，可见做足了功课。

        向他学习。

      不过，刘校长做起报告来，也绝不会逊色与他。向大家学习！

继续教育培训 继续教育培训 继续教育培训 继续教育培训 继续教育培训 继续教育培训 继续教育培训 继续教育培训 继续教育培训 继续教育培训 继续教育培训 继续教育培训 继续教育培训 继续教育培训