“ 《少儿Python编程与思维训练》课程正文内容较长，在手机中阅读效果不佳 ，建议在计算机浏览器中学习，本文只摘取思维训练部分，获取全文请关注 知乎专题《Python少儿编程》。”
人的记忆分成长时记忆和短时记忆，长时记忆能记住几天或者几年前发生的事，就像硬盘；而短时记忆只能记住几分钟或者几秒钟内发生的事，短时记忆能存储的内容是非常有限的，就像是内存。因此，需要把每一课所有的内容通过复习存储到长时记忆中去，下一次才有空间存储和思考新的知识。
思维的中断不只来自于外部干扰，比如有人突然来敲门；更多时候来自内部干扰，当我们专注于一件事时，短时记忆中存储的全都是它相关的东西，常称之为环境，突然去查找或者切换到另一事件，就要把之前的重要内容先保存好，换上另一件事，做完后再把旧的环境切换回来，很多细节就丢失了。比如读同一本小说的中文版是休闲娱乐，而读英文版或者文言文要累得多，很难读下去，这都是由于大脑的思维负担过重。
编程语言也是一种语言，就像学英语一样，常用单词一定要背会，否则，后面读文章的时候，对很多单词不记得或者模棱两可，理解起来就会越来越困难，中途查书或者查字典，不停打断思路，就没有办法思考复杂的问题，花的时间也多得多。
所以，请从未接触过计算机编程的读者，尤其是小读者一定要在学习下一讲之前背会本讲相关单词。微信小程序和手机都提供一些背单词用的软件，建议读者使用工具背单词。养成利用工具的习惯，事半功倍。
学习新知识的时候，有人好像一学就会，很“聪明”，而很多情况下“聪明”也能被培养。无论是学习编程还是其它科目，前期基础越差，后期就学得越慢，学习效果也越差，问题成倍增长，看起来就不那么“聪明”了。
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