隐藏于表象之下的事物
——论看见“森林”与看见“树木”
在很多情况下,看漏的东西正是我们解决问题、做出判断所需要的关键信息。如果你不能明察秋毫,如果不能洞察一些事物背后的东西,隐性的东西,那么你就不能很好地解决问题、做出判断。不是显性的不重要,是隐性的你看不到,不容易抓住。
站在他人的角度看待问题!
我们生来就具有过滤信息的本领,这让我们能够把注意力聚集到那些被多重感官输入大脑的信息中那些有限而重要的部分。
如何让学生发现本质,找到表象之下的本质,可以通过多重感官参与,从不同中得到相同的东西。
把所有的细节做到恰到好处。
解决多步数学问题的必有条件一是聚集于长期的任务中,二是对具体细节保持专注。
从整体到细节。
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