哥哥和弟弟

小的躺在沙发上，大的拉着小的二只腿晃着玩，二个都笑的嘻嘻哈哈的。妈妈坐在边上喊着：“当心头当心头”话音未落，哐啷～～小的头啪一下砸地上

小的开始大哭，妈妈凶大的：“和你说当心点当心点，后脑是很重要的，不巧要脑震荡的，你一直这样的.”

我看了大的，一开始一脸害怕，被凶了后辩解几句转身看电视了，小的越发哭的厉害，妈妈开始安慰小的

这样的场景在多子女家庭应该都经历过，二个出现问题妈妈习惯第一追究谁的责任，第二开始说教。第三可能还会惩罚。细想一下可以发现，这三个步骤都无法帮助孩子学会弟兄二个安全的玩。如果同样的情况，正面管教妈妈会怎么做呢？

拉住小的肩膀，预防掉下来（提醒孩子的时候自己也要行动起来）和大的说：“我看到弟弟的脑袋在沙发边啦”（有时候和孩子说“不要....”什么的时候，孩子反而会把注意力留在...那里），可来不及了，脑袋还是掉下去了，小的马上哭了起来，大的在边上呆住了，妈妈马上抱起小的拥抱并观察小的受伤部位，问小的感受：“妈妈看到宝宝有点害怕，是因为脑袋这里有点疼是吗？妈妈相信宝宝等一下不疼后可以自己把眼泪擦干。”然后和大的说：“妈妈看出来你也很害怕，你可以帮弟弟去拿一块毛巾吗？”（让大的做一些和这个事相关的合理的善后）这时候，我想大的很自然会去帮助弟弟，并开始思考，下次要怎么避免让弟弟受伤。