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当孩子面临压力,除了将自己关在房中、跑出家门,还可以试试涂色

当孩子面临压力,除了将自己关在房中、跑出家门,还可以试试涂色

作者: 弥小木 | 来源:发表于2021-10-22 10:51 被阅读0次

    文|弥小木

    这两天看的《八角亭迷雾》,是一部看起来有点压抑的电视剧。

    女孩玄念玫,已上高中。面对每天放学,爸爸一定要来接的场景,倍感压抑。父女关系,一向紧张。一点小事,两个人就会有争吵。

    玄念玫不喜欢自己的家庭,希望快快长大,去很远的地方,离开原生家庭的“牢笼”。在无法离开的学生时代,一和父亲起争执,玄念玫不是把自己关在房间里,就是跑出去。哪怕一个人在外面会令她害怕,也依然义无反顾地冲出家门。

    女孩玄念玫的做法,是很多青春期孩子会做的事。而有的孩子,却会做更极端的事情。

    电影《兔子暴力》里,有位女孩,在同学面前,是一副万事无所谓的态度。一回到家,看到父母吵架的场景,会一个人躲在洗手间伤害自己。家庭给她带来的压力,无处排解。电影《兔子暴力》里的这位女孩,令人心疼。

    玄念玫处理压力的方式,或独自待着,或跑出去找同学。《兔子暴力》里的女孩,选择的方式是伤害自己。美国作家李·比林斯说过这样一句话:人生重要的不是拿到一手好牌,而是玩好你手中的牌

    有一个男孩,从小因为父母的分分合合,而要经常搬家、换学校。面对新环境,男孩并不忧伤,每到一所新学校,他会以有趣的表演融入新环境。长大后,男孩成了一名演员,他就是获得过奥斯卡影帝的汤姆·汉克斯。

    面对压力,有人会变得消极,有人能从压力中找到动力,就像汤姆·汉克斯。积极心理学奠基人米哈里•契克森米哈赖曾提到,一般情况下将压力变得让自己更有力量,有三个步骤。

    1.不自觉的自我肯定

    比起自暴自弃,会“不自觉自我肯定”的人,更容易选择命运掌握在自己手里,而不会一味沉浸在抱怨的世界中。

    2.找新出路

    遭遇打击,容易将压力变为动力的人,会思考可以做些什么,能改变这样的现状。

    3.将注意力集中于外部

    汤姆·汉克斯或许就是将注意力放在了表演上,才会对新环境那样期待。米哈里•契克森米哈赖能盯着一只小虫看15分钟,注意力在虫子身上的这15分钟里,他体验到了“心流”。

    “心流”,是米哈里•契克森米哈赖提出的概念。所谓的“心流”,指一个人专注于一件事时,感受不到时间的存在,事情结束后,会感到满足

    北大社会学教授郑也夫提到,集中注意力是造就心流的关键。认真读一本书,细嚼慢咽享受一餐饭,耐心熬一碗粥,沉浸于跑步的运动中等等。无论哪一种方式,只要专注,都会感受到“心流”,感受到幸福。

    米哈里•契克森米哈赖指出,“心流”最普遍的特点是:当事人全神贯注,一切动作都不假思索,几乎完全自动自发;他们的知觉甚至泯灭,人与行动完全合一。

    看到米哈里•契克森米哈赖的这段话,脑中浮现的是,孩子沉浸于涂色的画面。看着孩子用彩铅,将眼前空白的涂色纸,一点点填满,作为旁观的我,都感受到了满足。

    涂色的过程中,一笔一画,是“不假思索”的,是“自动自发”的。专注地涂色,带来了“心流”,带来了满足,也带来了幸福感。

    《小学生减压涂色书》,我家上小学的老大,涂得很专注。还在上幼儿园的老二,也被这套书吸引,对他来说,“古诗”这册相对来说好涂一些。两个孩子,坐在桌前,安静地涂色,沉浸在眼前的世界里。

    《小学生减压涂色书》,一套共4册,是心理学家林林主编的涂色书。有古诗、宋词、诗经。每一册都有涂法、内容的讲解。随书附赠的文创用品,令孩子喜欢。

    在孩子有压力时,用涂色排解是很好的一种方式。虽然写着“小学生”,其实大一点的孩子也适合,甚至成人涂着也很治愈,比如我自己,在涂色的过程中,也能感受到“减压”。

    既然“专注”能带来的幸福感,“涂色”对于孩子来说,轻松易上手,只要有笔就能涂。看得见的减压方式,很值得孩子们尝试一下。一套《小学生减压涂色书》,4册内容,可以画很久很久,很值的一套书。

    祝涂色愉快。

    我是弥小木,家有两娃,爱阅读。

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