数学节活动安排
宣传发动期：3月1日-10日
1-3年级数学教师商讨、确定本年级数学活动项目及实施方案，利用居家学习指导，指引学生提前练习活动项目，提前采购、准备活动所需学具、物品。
四年级结合线上教学，与美术学科相互协作，指导学生进行设计数学节“会徽”的相关资料搜集和准备。
组织实施阶段：3月14-20日
各年级备课组长按照本年级活动方案，组织各班数学老师在班级里开展数学活动，并完成收集、筛选、制作学生作品，活动新闻撰写、奖状汇总、奖品发放等事项。
评比、表彰阶段：3月21-27日
利用班级圈、美篇等展示学生优秀作品，为参加学生颁发电子奖状。
各年级根据活动项目，评选出一、二、三等奖，颁发奖状和奖品。
活动对象：全体数学老师，小学部1-4年级全体学生，中学部7、8年级学生
活动项目：
1、数学文化讲堂：神奇的“Π”（各年级在3月14日当天利用线上教学时间开展）
2、玩转数学--实践活动：
每个年级确定活动主题，由任课老师以班级为单位组织活动，注意做好活动指引，力求人人参与，并确保活动效果和上交作品的质量。
作品以视频+照片的形式上交
一年级：百变豆子
负责老师：蔡妙秀、周秀峰
二年级：制作钟面
负责老师：章雪敏、伍格格
三年级：神机妙算（速算24点）
负责老师：刘司阳、黄静雯，蔡盼盼
四年级：快乐魔方
负责老师：王媛媛、庄婉玲
数学展示台
一年级：绘本创编（手卡）
二年级：数学故事演讲（视频呈现）
三年级：设计数学节吉祥物
四年级：设计数学节会徽
数学手抄报：数学趣味知识
以上活动，每个项目都要由照片记录，并写好报道，3.17日放学前发给何绮颜，统一汇总。
格式：例：一年级 百变豆子
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