这几天我在阅读筝小钱老师的《如何有效阅读一本书》。
这本书去年刚发行的时候，我就买了，然后快速地阅读了一遍。写得很干货很实用，但也只是看过而已，没有留下很深的印象。
我以前看书就是这样，不动脑不思考，蜻蜓点水一般到此一游。
我可能就属于开窍比较晚的那类人，当我觉察生活不该这样过时，别人早就已过成了自己想要的生活。
所以，当我逐渐觉醒时，我就开始有意识地想要改变现状。
如何改变？那就从阅读开始吧。
如何阅读呢？那就从这本《如何有效阅读一本书》开始吧。
讲真，以前我是不会看这类书的，我总觉得这有什么可学习的，书嘛想怎么看就怎么看，爱看啥就看啥。
可是，当我看过弘丹老师写的《读书变现》这本书时，我的思想发生了改变。
她在书中提到了阅读的四个误区：
1、从头到尾阅读，才算读完一本书
2、看书追求速度和数量，不注重效果
3、只看专业书，不看其他书
4、只阅读，不输出，也不行动
读下来，这四个误区全是我的雷区。
比如，我看书从来都是从头读到尾，有时读着读着还会翻到前面看看那个细节是什么来着。所以，读一本书是相当的慢。
弘丹老师说：“我们要成为书的主人，而不是书的仆人，书是为我们服务的。我们可以只读书中的一小段，只要能解决自己的问题，达成自己的阅读目标就可以。”
成年人读书不是为了记住，而是要学会用书，学会利用书来解决问题。
再比如，我看书虽然慢，但并不是因为我在思考，实际上是看了后面的忘了前面的。而且看完一遍就不想再翻第二遍，总认为看过了就证明自己完成了一本书的阅读。
弘丹老师说：“阅读是要下功夫的，不是随便走马观花就可以的。好书值得阅读多遍。真正把一本书读透、用好，胜过囫囵吞枣阅读100本书。”
是的，阅读速度快与慢，是因人而异，并不是关键，关键是有没有对书中的内容、观点进行自己的思考，有没有因此改变自己的思维和行动。
再再比如，我以前只喜欢看一些自己感兴趣的书，像小说之类的文学书籍，对其他领域的书籍非常排斥，连翻都不会翻一下。
这就导致我的阅读范围非常的窄，也导致我的认知很有局限。
“阅读不仅需要高度和深度，也需要广度。跨界阅读，可以突破认知壁垒，提高多维思考能力。”
正如现在我阅读的《如何有效阅读一本书》，筝小钱老师在书中提到的“配置图书70:20:10模式”。
她说：
70%时间精力用于阅读技能提升类图书；
20%时间精力用于阅读增长经验和见识类图书；
10%时间精力用于阅读感兴趣图书。
她这个观点对我来说真的是醍醐灌顶，一下子就改变了我的认知格局。原来，阅读是有讲究的，可不是随随便便翻一本书，而是要看到这本书带给我们的价值。
我们只有从一本书中学到有用的方法、有用的观点，然后结合自身运用到工作和生活中去，改变我们的思维，提升我们的认知，那么阅读这本书才有价值。
所以，当我重新阅读这本《如何有效阅读一本书》时，我开始有意识地思考、开始有意识地输出、开始有意识地去学习书中的方法，我觉得这本书对我来说价值太大了。
从我现在的书单可以看出，我在慢慢地改变。
除了文学书籍之外，我开始阅读心理学之类的书，比如《蛤蟆先生去看心理医生》、《自卑与超越》。
我的购物车里刚刚加入了《小红书博主炼成记》《把时间当作朋友》《副业赚钱》。
想读的书很多，不着急，一本本去读，慢慢读，才能读到心里去。
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