文字可以记录自己对外界的，自己内心的感知！但在我工作十多年后通过阅读、学习、工作中点总结发现
自己对文字的表达力不从心，语病频发，突然发现文字的表达直接影响了我日常工作、学习以及带娃等场景中的沟通交流的质量。
关于文字使用的基础学科是语文，用李笑来老师的话即是：使用文字的本质是记录感知和传递感知，学语文就是学会正确使用文字，组成文字的基本单元是：
名词 + 形容词 + 动词 + 副词；
1.名词是用来描述你能够感知的事物，管他是抽象的还是具体的。比如苹果或橘子是具体的，痛苦或幸福都是抽象的。
2.动词是用来描述你能感知的动作，管它是抽象的还是具体的。比如打电话（具体，别人看的见的），比如思考（抽象的，别人看不见摸不着的动作）
3.形容词：是用来描述你对你能够感知到的那个事物的感知。比如你能感知到你能感知的手机是很大还是很小，你的苦痛程度是否严重？你的幸福程度是否像喝了糖一样甜？
4.副词在修饰动词的时候，和形容词修饰名词是一样的。都是用来描述你能够感知的那个动作的感知；
副词修饰形容词的时候，它用来描述你对你能够感知的那个事物的感知的感知。
当一个副词在修饰另外一个副词的时候，它是用来描述你能够感知的那个动作的感知的感知的感知。
重修语文---通过文字准确地记录自己所感知的一切；让我们的记录文字和沟通质量更高。
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