1、今天我快乐吗？如果没有，原因是什么？
5分，工作在重复，有点烦闷，我喜欢的是书法书写时的快乐，却并不喜欢教育遇到的那种特别是顽皮的小孩的难以管控的感觉
2、今天学到什么？如果没有，原因是什么？
见：
第一部分，粥左罗公号，有几点观点：
1）财富自由最重要的，不是财富，而是时间
2）赚钱的4层境界：
第一层，打工者，典型的一次性出售时间和能力，通过公司变现
第二层，成长者，向老板和自已出售二次，即在给老板打工的同时，同时以个人成长为目标，为自已积累能力，为自已打工。
第三层，IP者，把同一份时间出售多次，如视频课，前提要找到独特价值，被很多人需要。
第四层，用钱买别人的时间，创造了价什，再卖出去
3）把目光放在成长上，放在创造价值上，赚钱是结果。
第二部分，《这样读书就对了》提出的RIA便签法。
R：原文
I：用自已的语言重述信息
A1：描述自已的相关经验
A2：我的应用（目标和行动）
产生洞见的方法
分析“前因后果”
明确“适用边界”
感：感触很深，打工近20年了，竟还在第二层和第一层之间。这篇文，从全新的角度阐述了成长的不同境界，提供了模型。而RIA有点类似见感思行法
思：联系到《人生护城河》的A\B\Z计划，那么，将一份时间尽量多卖就是Z计划。
行：
考虑做视频课，是第三种层次的方式
将RIA应用到阅读方面。
3、今天创造了什么，如果没有，原因是什么？
无
4、今天我感恩了什么？如果没有，原因是什么？
感恩家人的支持
5、今天做错了什么？如果没有，那做对了什么？
儿子旅游回来，没有主动打招呼。因为之前有些冲突，产生了一些隔膜。
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