01
如果孩子不自信，有心无力。最需要发现TA的点滴进步，用正确的方式欣赏和肯定，帮孩子发现自己的优势资源。
如果孩子有点自大，是平常肯定表扬的方法错了。除了改正欣赏的方法之外，最需要的不是打击，而是放大他的梦想，拓宽他的眼界，让他看到更大的世界。
如果孩子胆小，最需要的不是鼓励，而是给他更多见识的机会，带他各种各样接触人和新鲜事物，了解越多恐惧越少。
如果孩子对自我要求过高，最需要的是接纳，接纳自己，学会欣赏别人的不同，把价值感建立在自己对自己的认知上，而不是在乎别人的评价。
如果孩子不自律，最需要的不是催促，提醒，而是对TA的信任，看见孩子做对的部分，并强化正能量。信任是TA最需要获取的外部力量。
02
父母就是伟大的预言家，孩子总是会变成父母嘴里经常念叨的样子。因为身体是有记忆的，孩子在父母关注的事情上获得了什么样的体验，以后再面对这件事的时候就会产生相同的情绪反应。
抱怨孩子不爱学习的父母，可以留意一下，我们平时说到孩子学习的时候，都会处在什么样的语言和情绪里？正面语言还是负面语言？是积极进取、充满希望、乐观向往的？还是焦虑的、疲惫的、沮丧的、悲观的、抱怨的？您有没有真心喜欢、享受学习的时候？还是提到学习就有一种莫名的愤怒？
然后再想一想，孩子在学习上的反应是主动积极的、还是拖拉磨蹭？是喜悦绽放还是闷闷不乐、生气懊恼？
父母的初心都希望自己的孩子品学兼优。可是不同的做法却会得到不同甚至相反的结果。
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