在这个阶段,家长主要应该关注孩子的学习方法和学习效率方面上,初一年级应该是比较轻松的,在这阶段,主要在扩大孩子知识面和阅读上面。到了初二初三就没有多少时间进行阅读名著了。
从初一开始,英语作为主要科目,一定要孩子认真对待,对英语的学习,没有别的,主要就是要多听、多读、多练。
初中学习时间节点规划到初二,是最关键的一年。在这个时期,别出现学习拖欠现象,否则,要在更紧张的初三来补初二的亏欠账,是更困难的事。
在这个年龄,孩子出现喜欢异性的现象,很容易在这方面处理不当,而影响学习的情况,家长必须正确引导。
为了应付老师和家长,甚至会出现考试对答案和抄作业的现象,抄作业有两种情况:
一是时间有限,各科老师为了使自己教的科目考试成绩好,而加大作业量,使半数以上的孩子完不成作业,很多孩子课间和饭后都不休息,包括午休时间都在赶作业,而有的就只有抄了。
二是为了有更多的时间玩,贪玩的孩子当然是抄作业最多的。抄作业最明显的是,抄的作业书写快而不工整,有经验的老师肯定是能看出来的。
对于这种情况,家长可以不要急于批评,和孩子先沟通,了解具体情况再解
初中学习时间节点规划到了毕业的年级,老师们为了留出时间进行最后的总复习,教学进度明显加快,应该说,大部分的孩子都能认真学习,但到了初三,在学习任务很重的情况下,要想成绩得到大幅度的提高,是很困难的。
在初二因贪玩而成绩下降的学生,想改正贪玩的毛病,好好学习,但还是有部分孩子的自控能力比较差,不能下决心来改正缺点。
所以,最终还是有部分孩子在继续玩。从孩子所在班级看,有20%属于这种情况。即使能改进,成绩能大幅度提高的可能性是比较小的。
初三的学习不再只是关注“点”,更多的是关注“面”,所以家长们要帮助孩子从学习的低层次慢慢向中高层次靠近。
低层次:做一道题,会一道题。
中层次:做一道题,会一类题。
高层次:做一道题,会出一题
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